我的理想200演讲稿优秀7篇

时间:2025-12-01 作者:Lonesome

演讲稿的准备不仅是对内容的打磨,也是对自我的一次深刻探索,一份内容丰富的演讲稿能够激发听众的兴趣,增强演讲的吸引力与感染力,下面是大黑猫文档网小编为您分享的我的理想200演讲稿优秀7篇,感谢您的参阅。

我的理想200演讲稿优秀7篇

我的理想200演讲稿篇1

xx年的炎炎夏日,一声震耳欲聋的哭声宣告着一个下生命的降临,那就是我! xx年的9月,背着我崭新的小书包,我迈入了我人生中第一所学校——小学,之后的5年,快乐始终陪伴在我的左右。xx的9月,我以一名中学生的姿态迈入了人生的第二所学校——中学,之后的高中,大学,今天回想起来仿佛如电影中的蒙太奇镜头一样在我眼前一闪而过。时光荏苒,转眼间当年不经世事的我已怀着美丽的梦想,带着无限的憧憬,走上了由责任和希望筑成的三尺讲台,成为了教师这个最平凡却又最不平凡队伍中的一名新人。

还记得初上讲台时的我,内心的激动和欣喜以及对自己身份的转变所带来的兴奋之情让我对未来充满了期望,然而真是"醉后方知酒味浓,为师方知师不易。"刚进学校的我不但担任了日常的教学工作更成为了一年级的班主任。为师之人都知道,班主任这几个字虽然代表的只是"一班之主",但它所肩负的"责任"并非那些没有经历过的人能体会的。作为一名刚踏上工作岗位的"新人",如何能成为一名合格的教师,一名受同学尊敬爱戴的班主任的切实问题一个接着一个摆在了我的面前,而我所面对的压力更是可想而知,但我没有退缩,因为在我的心中一个清晰且坚定的声音在说:"我不退缩,我不后悔,因为今天我选择了做一名教师!"

教师日常的工作是琐碎而忙碌的。有时为了上好一节35分钟的课,课余往往要花费几倍甚至是十几倍的时间在查阅资料,钻研教法,设计环节,媒体制作上,教案改了又该,方法换了又换,这一切的`努力都是为了在课堂上学生掌握起来更容易,早出晚归,挑灯夜战是我们的家常便饭,辛苦劳累更是常与我们结伴通行,但当我每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,当我用我精心准备的知识去灌溉这一棵棵祖国的幼苗时,我就会感到一切的付出是值得的,我的努力使我无愧于"教师"这两个字所代表的神圣寓意,因为今天的我选择做一名教师!

还记得当初踏进师范学校时,面对门口"学高为师,身正为范"名言,我的内心充满着对教师行业的懵懂,今天当我正真成为一名教师后,我终于体会到教师工作的对象是人,你不经意间的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,如今的我深深懂得,什么是为人师表,特别师作为一名班主任更要在关注学生学习的同时,教导学生如何"学习做人",用自己平凡的一切引导学生创造出属于他们的不平凡。当然,在工作中我也有不如意的时候,有时学生的调皮也让我身心俱疲,让我对教师的工作产生的疑惑:到底我们的存在是为了什么 如果只是单纯的"传道,授业,解惑"那为什么我们的职业又那么受人尊敬呢 我们付出的那么多努力,也许并不能得到等量的回报,那我们的付出又值得吗 ······这一连串的疑惑曾经徘徊在我的脑中,让我暂时的迷失了为师的目标,但当我看到一张张因为我的付出而充满着幸福笑容的小脸时,听到学生那一句句真诚地关心话语后,我脑中一下子明朗了,曾经的迷失的目标又回来了,那群可爱的孩子就是我的动力,我的理想!有人曾说过教师所作的努力,一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,为了让他们健康快乐的成长,付出我的一切都心甘情愿!因为,今天我选择了成为一名教师!

教师的工作是单调乏味的,但我们甘为人梯,如春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和热情谱写出自己无怨无悔的人生,引导学生创造出灿烂的明天。因为我们有坚定的信念,我们对未来充满着希望,正如伟大诗人泰戈尔在诗中写道:"花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的。"的根是苦的,的果实却是甜的,作为教师我们始于辛苦却收于欣慰,因为你的爱早已在不知不觉间渗透在学生的心中,促使着他们的成长!

各位教师,正因为今天的我们选择了教师这一份平凡却又特殊的职业,今后让我们心怀坚定的目标,努力吧!付出吧!不为明日的轰轰烈烈,但求每日的踏踏实实;不求学生涓滴相报,但求自身今生无悔。让我们以教师甘愿吃苦,乐于奉献的品质,在人生的沙漠里播种希望;在白纸上描绘出绚烂的人生,因为在这三尺讲台上有我们的理想与追求,我们的爱与希望,我们的骄傲与自豪!因为,我们是光荣的人民教师!

教师——我无怨无悔的选择,我愿用我的一生书写出的称号!

我的理想200演讲稿篇2

是的,每个人都有梦想,我也不例外。

有的人喜欢当医生,救死扶伤,为别人牺牲自己;有人认为他们曾经是辩手,铁牙铜牙,路易永不止步;有人想当诗人,有好词好句,出口成诗;有些人想当律师,保护弱者,维护正义,还有一些人......

然而,我想成为一名医生!

当医生的梦想是在我7岁的时候产生的。

七岁那年,暑假阳光异常明媚,时不时下起瓢泼大雨。知识不停地哭,给这个夏天增添了一份童趣。

一切在我眼里都是那么美好,大人却急得如热锅上的蚂蚁,焦急地跑来跑去,说是借钱。我不知道为什么,我妈妈说。奶奶得了白血病。我问,什么是白血病?奶奶会怎么样?你为什么这么焦虑?但我还没说完,我妈就叹了口气,摇摇头走开了。

事后,我又想了想。我已经有将近半年没见到我奶奶了。我真的很想见我的祖母。我觉得父母提出这个要求的时候,只是敷衍了我几句,让我自己玩。

在那个仍然炎热的日子里,我没花多长时间就去上学了。学习占满了我的时间,我没有时间去想其他的事情。

那是一个阴天。我不知道为什么。也许这就是我被老师批评的原因。我的.心情非常低落和沉重。但是我因为繁重的学业没有时间去估计这个,只能重新振作起来准备下一节课。

那堂课是语文课。整个学校以中文老师上课生动有趣而闻名。我听着听着就忘记了烦恼,心情也不再压抑沉重。但就在这时,一个人闯进了教室。我看到那是我父亲。他怎么来的?看起来还是那么满身灰尘!我心里正纳闷这个,想问一下,父亲却一把抓住我的胳膊,走了出去。我不想离开,所以我紧紧抓住门槛。父亲生气了,打了我一耳光,我的眼泪不争气的掉了下来。我做错了什么?!我极其委屈。她生气地对我吼道:“你知道你奶奶快死了吗?你为什么哭?不,走就是了。”说完,他转过头向老师请假,拉着我走了。

在车上,我想问父母为什么去世。但是我连续问了爸爸几次,他都不管我。第n次,父亲突然大喊,闭嘴!我害怕极了,只能一个人看窗外的风景,但窗外的风景几乎就像一道闪光。

到了医院,父亲几乎带着我去了外婆的病房,但我看到的除了亲人的抽泣,还是毫无表情的脸。我问,奶奶呢?我妈把我拉到外面,告诉我,我奶奶去世了。我问你怎么死的,我妈回答说医疗水平太低,她就哭了。听到这个消息的时候,眼泪不停的流出来,眼泪鼻涕在脸上说不出的难受。当时我能承受这么大的打击!每次不开心都是奶奶哄我,每次生气都是奶奶引导我,每次开心都是奶奶分享……最后我都不知道自己是怎么回家的。我只记得醒来时,我已经在床上了。我希望这是一场梦!

这就是为什么我想成为一名医生。长大后,我一定要做一名救死扶伤、舍己为人、公平待人的医生。我也想提高国内的治疗技术,让治愈白血病不再是梦想。那些疑难杂症只是一场梦,让大家都不是亲人。

这是我的一个梦想。

我的理想200演讲稿篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

很荣幸能在这里演讲,今天我讲的题目是“我的理想”。这是一个很没有创意的题目,但它同时也是让所有人曾经心情澎湃的题目。因为我们在座的绝大多数都怀揣着美好与憧憬写过这篇作文。我现在的理想是什么呢?“不做让学生讨厌的老师!”这个理想不太远大,也不会让我心潮澎湃了,但这是我真实的想法,也是所有老师们的想法,谁愿意成为令人讨厌的老师呢?为了实现这个理想,我常常说一些话自我激励。

我对自己说的第一句话是:

请相信每一个“错误”后面的理由

很少有学生没犯过错误,很少有学生不害怕犯错误后,回答老师的“为什么”?因为老师的眼光和口吻里会有些许怀疑和不信任,一件事让我改变了已经习惯了作法,曾有位我很看重的学生在一次数学测试中,只打了八十几分,我很气愤的大声斥责他不用心听课,一边跟他分析试卷:这道题讲过的,不该错,那道题做过的,怎么能错?在我喋喋不休一通后,他说了一句:老师,这也不该错,那也不该错,究竟哪个该错呢?我无言以对,是啊,为什么要如此苛求?学生如果是完美的,还用老师来教吗?我们面对的不象是工厂的生产线,出来的是整齐划一的产品。学生是富有个性的。思维方式有差异,对知识的认识方式和过程也不尽相同。为什么不能有错误呢?

学生违纪也是如此吧,每位同学违纪应当是不自觉的而非故意的,或许还会有许多其它的原因,正缘于此,学生犯了错误,我会先让学生找个能够说的理由,而且我总是相信他们。有位同学经常迟到,直到晚上我去了一趟他家里才知道他住的有多远。教室里一把老师坐的椅子的腿断了,有学生主动来承认错误,原来他下课时坐了一下,用力大了些,就断了,而那把椅子本已快要折断了,我问清原因后并没有批评学生,只是问他摔着了没有。一位学生红着脸跑到公室来,说作业放在家里,忘记带来了,我要她下午带来,看着她轻松的走出教室,相信她下午一定会带来的。有同学在抄作业,被我当场抓到了,问他为什么要抄,他低着头说,太难了,不会做。是啊,我布置的题目不是分层要求的,他听课本来就有些吃力,跟不上来,拔高点的作业还怎么能完成呢?每一个错误后面真的会有一个理由,或许都是真诚的理由,相信他们,他们不仅会改正错误,还会学到什么叫尊重与信赖。

为了不被讨厌,我对自己说的第二句话是:

请把每一株小草都当成是一朵花

“小草是很自卑的,因为它没有花的艳丽”,这不是名人写的诗,而是我在乡下教书时,一位学生在班级日志里留露出来的心声,她爱读书,作文写得很好,但理科成绩不行,平时总是一个人默默地坐着,很少有人注意她。后来我就让她写班级日志,把每天发生在班里的事用心地写下来,晚自习的最后一节课留几分钟让她读,她写得太好了,表扬的,批评的,要指出的`问题,要提出的建议,她带着一丝丝文采,在我的鼓励下小声地念出来,同学们都静下来听,不约而同的鼓掌,我们看到了她少有的笑脸,在她羞涩的笑脸上,也看到了她的自信。有位学生叫鲁新宇,平时大大咧咧,作业马虎,还有点自以为是,但他的思维非常的活跃。有一次讲完例题后,他提出一全新的观点,听他讲完后我大加赞赏,并当着全班同学的面说,你如此聪明,真的可以很得意地笑着。他笑了,我也笑了,大家都笑了。我想至少那一节课他是愉快地听着,而且以后也会一定会认真地听。

我的理想200演讲稿篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

非常开心可以和大家一起带着理想之光相聚在此,一同去探讨理想的力量!在这里,我想要感谢那些理想路上一直支持我的朋友和家人,是你们逐渐给我鼓励,给我力量,如若没有你们,或许我就不会这么顺利的走过来,真的很爱你们,感谢你们!

初三毕业之后,我的心里就已经萌生了一颗小小的芽儿,那是我的理想,也是我的.这一路上一直都不灭的光芒。如果把这条学习的道路比作是一次探险,那么理想就是我所有的勇气和盼望,因为理想的这一盏光,我对未来的期盼越来越重,我对未来所寄予的希望也越来越多。所以对于我个人而言,理想是我身体里非常重要的一个部分,它是一个必然的存在,也是一个必须的存在。同学们,你们是否又这样呢?

或许大家都会疑惑我的理想到底是什么?说出来或许大家会觉得很普通吧。我的理想就是成为一名教师,在我们一路成长之中,有太多的人想要成为教师了,所以现在到了高中这个阶段我们再谈自己的理想是一名教师时,大家难免都已经觉得有些普通了。但对于我自己而言,教师这份事业一直都是在发光的,不管是小时候看向它的时候,还是已经到了高中这个时候,它在我的眼睛里一直都在闪闪发光,它吸引着我前进,吸引着我去触碰它,实现它,或许这就是理想的魅力吧。

为了成为一名教师,我一直都在努力着,初三那个暑假纠结了很久,我是直接去读中专师范还是读高中,考大学。但最后我还是做出了选择,那就是现在站在这里的我。实现理想的过程中,我们有很多的路径可以做,读中专师范几年后出来教书也是一个不错的选择,但是我选择了继续提升自己,我想读高中,我想读大学,我想丰富自己的视野,我想给未来的学生们留下一个更好的老师,所以我一直在默默的去追寻这一切,不管前方路途多么艰难,我都在努力的去调整自己,创造自己,不让自己退缩,也不放弃这一个大大的理想。

这就是我的理想,大大的,也小小的。它有时候是晴天,有时候是雨天。虽然阴晴不定,但是它能够散发出的光芒一直都是吸引人的。为了这个理想,我会继续保持这一份笃定,把这条道路更好的走下去。

我的理想200演讲稿篇5

老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:我的理想。

什么是理想呢?梦想更多代表一些偶尔会想想、但可望而不可及的几乎不可能实现的事情。而理想较多的是代表既定的、努力了就有机会实现的目标。

每个人的心中都会有许多属于自己的理想,理想不仅是目标,还是人生导航的灯塔,让我们朝着这个目标勇往直前。

曾经的我,想的很多,就有过许多不切实际的梦想。因为喜欢听广播,想用声音传递能量,曾一直想着做播音员。因为喜欢汽车,享受风驰电掣的感觉,还想过去做个赛车手。

岁月流逝,我二战高考,成绩揭晓,填报志愿,在翻查志愿填报指南时,我筛出了几个能大概能报的学校,在这些学校中,我还是先选出了带有新闻学专业的学校——这与我的电台梦很沾边,在选另外几个志愿时,我注意到了社会工作这个专业,帮助他人、奉献爱心,这也是我喜欢做的事啊,而且我周边有很多老年人需要关注,我也可以学到专业知识去帮助他们。于是,志愿+1,紧张的录取过后,我也来到了红马营这片神奇的玉米地上。

来到这里,我真的喜欢上了这个专业,进了里面去个个都是人才,老师讲课又好听,超喜欢在里面。尤其是,当我18年10月8日晚上上了第一节专业课后,我确信了,社工是我的理想。

我也开始努力。有很多人问过我,为什么要那么拼命,懒懒散散的过,不也是生活吗。

其实我也很懒,可只要想到这个世界那么大,风景那么漂亮,有趣的人那么多,生活不算美妙但丰富,就有点不甘心吧。这就是我努力的意义。

上周六,我还参加了一个社工日活动,我听到现场一首歌,歌词如下:问我的`社工理想在哪里/实践总在反复与纷扰中痴迷/个案、小组、社区、项目/本土化发展需要我的传递 彼此鼓励/问我的社工理想在哪里/理念总在情怀与奋斗中痴迷/医院、学校、社区、路口/不停的寻觅需要我的助人之力/顶天立地/当生命影响生命/当助人不再犹豫/坚持的信念住在我们的心里/倾听、共情、保密是专业助人的旋律/请你相信我是你的能量和勇气。

让生命影响生命,可以成为我们努力的意义。

最后送大家几句话,努力之后最坏的结果是失败,但不尝试的结果是无止境的懊悔、怀疑和平庸。理想也许今天无法实现,明天也不能。重要的是,它在你心里,你一直在努力。前途风景正好,追风赶月莫停留。

我的理想200演讲稿篇6

老师们,同学们,大家好!鞠躬)

我国战国时期著名思想家墨翟先生曾说过:志不强者智不达。的确,我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”,因此,我认为,一个人不能没有理想。

我作为在座中的一员,也有理想。而我的理想,则是成为一名科学家,因此,我崇拜的人物就是。

我深知,做一名科学家,所需要的正如先生所言:“天才=99%的汗水+1%的灵感。”后天的努力,是成为天才与否的关键。先生去世后,科学家们对他的大脑研究,认为这是科学界的一大谜团。但事实上,先生年幼时也被老师斥为低能儿,那么,我由此得出结论:天才是后天锻炼出来的,脑子越用越灵。

我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假设前景是宝玉,那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景,人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。我既然确定我的愿景,那么,我将会为我的`愿景作出奋斗,努力去实现我的愿景。我们常说:“你的理想决定你成什么样的器。”我认为,我的理想不能完全主宰我的命运,科学家不是靠空想就能当上的,我们需要有志,无论是幼年、青年、壮年还是暮年,都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗,那么,奋斗的目标和方式呢?在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜,因此极力去讽刺我国的应试,我个人则认为,应试的“利”大于“弊”,这种制度淘汰太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”,留下的一定是会闪光的。那么,我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说“力争上游”。我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗,为我们的荣誉而战,为我们的理想而战,为我们的愿景而战。我的理想、我们的理想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华!

小学阶段的最终挑战正在向我们逼近。正所谓“磨刀不误砍柴工”,回想起我们在小学阶段中的“磨刀”磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。在过去的六年里,我们看到我们的成就,为什么有的刀能斩断乱麻,为什么有的刀却如朽戈钝甲,这取决于我们为我们的理想所付出的态度。

科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。相信在座的同学们大都想成为卓越的科学家,都有远大的抱负。如果你和我一样的话,那么就要思考一下我们的这三点具不具备,然后根据实际的情况来确定我们的奋斗目标,然后努力把它变成前景。

可是在考试的面前,即使你有再大的聪明才智,过不这一关也是白搭。记得有一篇作文,讲述一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院,因此郁郁而终。在应试的实际考察面前,理想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的准备后再去为愿景而奋斗。

各位的理想肯定都各有各的不同,但是为它奋斗的过程却是相似的。屈原的《离骚》中写到:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。为求“索”,我希望各位能够在小考中发挥自己的最高水平,而我,也不例外。

为理想,为明天,奋力冲向光辉的顶点吧!

我的讲话完,谢谢。鞠躬

我的理想200演讲稿篇7

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

理想是指路的明灯,可以照亮我们前进的方向;理想是甘甜的'泉水,浇灌着我们这些快要枯萎的树苗;理想是坚硬的石头,能够敲出我们胜利的火光。

我的理想是做一个it男。一次偶然的机会,一个同学约我们去科技馆玩,结果,里面有许多高科技,让我眼睛应接不暇,当时我也萌生了一个想法:我长大要成为一名it男。

“it”,全称翻译过来是指“信息技术”。it男分硬和软,软是指开发软件的技术人员,硬是开发ai人工智能技术人员。而我是想成为开发软件的技术人员。

要想实现我的理想,我先要掌握一种编程语言,比如c﹢﹢,c##,java……而我选择了java语言。

我购买了一本学习的书,每天晚上休息时我都在学习,每天学习一点儿,水滴石穿,只要自己够勤奋,够努力,总有一天我会熟练的掌握这一门语言。

为了这一个理想,我已经想好了,我最想上的大学,那就是“it”里最有名的大学“北京邮电大学”。

如果这个理想没有实现,我也不会太失望,因为至少我努力了,我为这个理想奋斗了。

从现在开始,我要好好学习,认真学习每一门功课。上我理想的大学,登上我理想的高峰。虽然在这条路上会有很多困难,但我相信,阳光总在风雨后,要相信彩虹也会有的。