为了宣传自身观点，我们可以参与演讲，并且提前准备好相关的演讲稿，大家在准备演讲稿的时候需要保证条理清楚，下面是大黑猫文档网小编为您分享的在校园生活演讲稿8篇，感谢您的参阅。
在校园生活演讲稿篇1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我很荣幸代表全体同学在这里发言，面对新的学年，我想我们唯有总结过去，把握现在，才能在未来的学习生活中得到进一步的提升。
新的学期是新的起点，也是新的希望。毛主席年轻时曾立下壮志：“男儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生何处不青山。”与主席一样，我们也曾一次次在心中编织着无数美好的梦想，踌躇满志的踏上了求学之路。在那过去的求学路上，我们收获了许多。一次次的跌倒，或许曾有过放弃的失落，为了成功而舍弃的不甘，获得赞扬后的欢欣……曾经的意气风发或许早已过去，如今的我们显得如此的平静。这种平静是“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”的淡定从容，是“自信人生两百年，会当水击三千里”的壮志豪情。是等待“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”前的风平浪静。
因为我们那颗执着于理想的心，使我们勇往直前。记得汪国真先生说过：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我们既然选择了读书，便只顾高考的胜利。或许前面是浩翰的题海，我们也是“衣带渐宽终不悔”；或许前面是路漫漫其修远兮，那么我们必将上下而求索，或许前面曲折蜿蜒，困难重重，那么我们必将百折不挠，永不言弃。
的确，古往今来，多少仁人志士的成功之路，无不证明了一点—生无所息。我们的一生是一个奋斗不息的历程，所以，面对未来未知的艰辛旅途，我们唯有坚定信念，怀揣梦想，以乐观的心态，不服输的决心去面对，锲而不舍，以最完美的姿态为中学的学习生活画上完美的句点。
对于我们高三的学生来说走到了高三我们脚步铿锵，不再迷茫，我们志在四方，风雨直闯，我们将昂首阔步，笑颜不改，自信依然的去迎接六月的辉煌。因为我们不仅是高三的学生，更是中国的少年。梁启超先生说过：“少年强则国强，少年独立则国独立，少年雄于地球则国雄于地球。”少年前途似海，来日方长。过去的辉煌属于过去，“数风流人物，还看今朝。”当然这不仅仅是对高三学子们的要求，也是对所有学生的鼓励。
老师们，同学们，为了梦想，我们将披星戴月，争分夺秒；为了承诺，我们将义无反顾，勇往直前。当的“大江东去”伴着历史的回音给我们带来雄心，当“兼济天下”伴着千年的沉重给我们带来责任，当“金榜题名”给我们带来目标时，同学们，不要再犹豫！相信十个月之后，我们将迎来人生的一个新的成功！同学们，把快乐的标准降低一些，每天都尽情享受校园生活的充实与快乐吧！这份真正的快乐，将是我们一生的宝贵财富。
在校园生活演讲稿篇2
当你迈着轻盈的脚步跨学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到某某中学的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。
我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹霞光。
夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在一颗颗芒果树上，静得没有声息，绿色的芒果叶子点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。小芒果在风中尽情畅游，这是否也在为咱们可爱而美丽的校园喝彩？ 从教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲。，偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！
还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。我们的校长更是不
辞劳苦，整天不顾烈日当头在校园里辛勤的劳作，时而监督大门建设工作，时而督促我们学校偷摘芒果的学生，作为学生的我们看了都觉得感动，这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗？
谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我们的校园——某某中学，时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩！”
在校园生活演讲稿篇3
现在，我已经是平安二中的初一生了，刚接触初中生活，还有点不适应呢!初中里课程很多，增加了生物、地理、历史和政治四门课，还要每天上晚自习。
学校离我家比较远，有20分钟的路程，再加上早上上课比较早，我的休息时间很少了。唉，谁让我是初中生呢?
刚刚习惯初中的作息时间，又有一大堆事情接踵而来：选“学生会”成员、学健美操和广播操、参加校园文化艺术周等等，我都快分身乏术了。
这不，刚刚下课，揉揉眼睛，才想起下节是生物课!身为生物课代表的我得到老师办公室抱作业本去喽!我放下手中的作业，以180码的速度飞奔上三楼(我们的教室在一楼)，一声响亮的“报告”打破了三楼办公室的宁静，不等生物老师反应过来，我已经抱着本子在门口了。又以180码的神速冲下楼，跑进教室，终于，在上课前30秒，我将本子全部发完了。
“起立!”随着班长的一声“河东狮吼”，一节漫长的理论课又开始了。
“同学们，下课了;老师们，您辛苦了!”咦，这节课怎么这么快?哦对了，这是第二节课，作为“学生会的一员，我还要去检查眼保健操和出操呢!我挂上牌子，给老师打了个招呼，就去”工作了“。就这样一个班一个班的挨着检查，一眨眼，就到了最后一节眼保健操，不好，赶紧上5楼，我还要站岗呢!接着我又从二楼跑上5楼，累得我上气不接下气，刚站好，初二的学生就像一群羊一样涌了出来。恩，是时候发挥我”学生会“成员的作用了，我大声的冲人群喊道：”站成两排，不要挤，一个班一个班慢慢来!“连喊了三遍，居然没人理我!出师不利的我准备喊的四遍的时候，值周老师来了，他的出现，仿佛给大家注射了镇定剂，都安静的按着值周老师的要求下楼了。大家走后，老师拍拍我的肩膀，让我好好干，我努力的点了点头。
刚准备回班休息一下，没想到主席又让我去操场查操，没办法只好去溜达一圈。眼看着就要结束了，我又赶紧跑上5楼，又在原位置上站好，等他们全回教室了我才能回班。
好不容易回到班里，发现班里一个人也没有，真是奇了怪了，现在都快上课了，怎么会一个人都没有呢?一看课程表，才发现这节是音乐课，要去操场上学健美操!唉，我的记性可真”好“啊!我只好又跑到操场上，还好还没站队。上课铃一响，我们又开始学习所谓的”健美操“，由于这里面有好多伸手的动作，所以被大家亲切地称为”抓苍蝇“。
”放学喽!“大家一窝蜂挤上了公交车。好不容易从挤出人肉味儿的公交车上下来，跑回家，扒拉了两口饭，就又回去守教学楼门，就这样，下午的学习又拉开了帷幕······这只是我初中生活中的一个片段，紧张而充实，我会把在初中的每一天都用心活精彩!
在校园生活演讲稿篇4
大家好：
同学们，今天我给大家讲一个演讲稿，号召大家讲卫生。
大家都知道，随手乱扔垃圾会给地球带来很大的危害，会造成很严重的后果，空气不清新，还会让地球妈妈受到伤害。
大家都知道，在我们的学校，有很多的同学随手乱扔一些小纸片什么的东西，造成了校园不干净的现象，从现在起，我们要讲究卫生。
讲卫生要先从我们的校园里做起。
第一，我们用完的纸或者签午休条的纸千万不要扔，我们可以放到自己这儿也可以放到老师那里，多了可以回收了卖钱，这样既讲究了卫生，而且还能回收点儿钱，这样多方便快捷啊!
第二，在教室里，也需要讲卫生的，要每天检查好自己的座位，不让它有一点儿小的纸片，使自己的座位更加干净。要保证被人来检查整个教室的时候，每个人的座位上都没有一张小的纸片儿，我为人人，人人为我。不光让自己和全班座位上没有小纸片，还得把窗户、窗台都擦得干干静静的，没有一点儿灰尘，这样，每个班都把窗户擦干净，那么，我们的这个校园就会减少了一些灰尘。
第三，不光在校园里讲卫生，而且在外面也要讲卫生。吃完的香蕉皮不乱扔地上，不乱随地吐痰，我们要是在大街上看到了一些大的纸张，要主动去把那些大的纸张捡起来放到垃圾桶里，这样就可以给地球减少一点污染。
讲究卫生，让我们的地球更加美好，空气更加清新吧!我们一起努力创作美好地球。
我的演讲完毕谢谢大家!
在校园生活演讲稿篇5
老师们，同学们：
大家好!
今天，我们又站在这里，看着国旗冉冉升起，飘扬在蓝天之下;听着国歌雄壮有力，回响在校园之中。我们是多么幸运呀，我们拥有明亮的眼睛，敏锐的耳朵，还拥有聪明的头脑和强健的体魄，从出生的那天起，我们就不断地探索着整个世界。
然而，我们都知道，花谢了可以再开，燕子飞了可以再回，但是生命属于人的只有一次，一旦逝去，便无法追回。生命本身就是一种精彩，健康是最大的财富。假如我们失去生命，这一切都将不再存在。“人，最宝贵的是生命，生命对于每个人来说，只有一次”，这句话人人都记得，可是，我们却时常疏忽大意，时常听到，看到，接触到各种安全事故的发生。
据统计，我国中小学因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生在消失，触目惊心的数字敲响了校园安全警钟。比如：去年河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故，造成数十名学生伤亡;湖南一学生欲翻越墙跑出校外，不慎从围墙摔下身亡;而在我们的校园里，也存在着很多威胁着我们生命安全的现象。比如：同学们在楼道里嬉戏追打，上下楼时互相打闹，不在学校的食堂就餐，到外面吃一些或买一些没有任何卫生保障的食品吃，所有这些不和谐的现象应该引起同学们的高度重视，因为它时刻都在威胁着同学们的人生安全。
同学们，其实，要避免上述现象并不难，如果我们从思想上能够重视起来，时时刻刻把“安全”二字放在心中，随时随地为着我们的安全而约束自己的行为，让我们携起手来，凝心聚力，学会生存，珍爱生命;让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活。让生命的一泓清泉，永流不息吧!
在校园生活演讲稿篇6
每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的`我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的`果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。
在校园生活演讲稿篇7
同学们：
大家好!
今天我要演讲的题目是保护环境。
保护环境是每个人的责任，社会无论如何发展，人类都得承认一件事实，那就是大自然是人类的母亲，我们呼吸一口空气，喝的每一滴水，都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。
可是，人类像一个贪婪的孩子，只顾索要，不管回报，以至于现在的环境伤痕累累，场次以来，受伤的必将是我们人类自己……
瞧!如果不保护环境，大自然母亲也将会发怒，比如2008年的5.12大地震，日本大地震，泥石流灾害等，在这过程中，有多少人失去的亲人，失去了无法估量的财产，这不是大自然对人类的惩罚吗?
我们身边触目惊心的事例历历在目，如;路边的小树被折，小草被践踏，小花被采摘，难道他们不痛，不伤心吗?乱砍滥伐，无节制的开采矿产资源。人们就是这样，无所事事的破坏生态平衡。作为小学生，我们应该从身边做起，从小事做起;保护花草树木，不乱丢垃圾，不使用一次性筷子，尽自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;请保护环境，只有这样才是最终保护了人类自己!因为地球只有一个，人类不能克隆。
我的演讲到此结束谢谢大家!
在校园生活演讲稿篇8
i have a great family, a great teachers, great school and great classmates. but most at all, i have a great life. a great school life. maybe that’s what makes me happy everyday, being refreshed every morning, instead of feeling distressed and sluggish.
i feel weird sometimes, thinking the world is rotating and recycling around and around, but not feeling anything of it. but i feel very gay, thinking, even if there are many things we don’t know, nobody will be mad at you, because the teachers will educate you to learn mathematics, chinese, english….. and most of all, to let you learn how to learn, so you can still learn yourselves after school, i love being by teachers, parents, with your friends and classmates beside. the feeling of learning together, not alone, will be like a friendship bond, us together forever.
