校园搞母亲节活动方案8篇

时间:2025-07-09 作者:couple

在活动方案中,需要明确活动的和内容,以便参与者了解活动的核心,制定活动方案时,必须考虑到可能的风险,并制定相应的应对措施,大黑猫文档网小编今天就为您带来了校园搞母亲节活动方案8篇,相信一定会对你有所帮助。

校园搞母亲节活动方案8篇

校园搞母亲节活动方案篇1

一、活动目的:

母亲节即将来临,为进一步加强学生思想道德,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,学校少先大队决定:开展纪念20xx母亲节感恩活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动,引导学生从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提升学生的道德素质。

二、活动时间:

三、活动安排:

1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。

(1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”,送给妈妈一个开心!

每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?搜集有关妈妈的信息,把它记录在自制的亲情卡上,送给妈妈一份意外的开心!

活动链接——建议形式:最想对妈妈说的话:(封面/)妈妈, 我爱您/内容:妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……

(2)向母亲道一声感谢和祝福,送给妈妈一份温馨!

母亲节前夕,对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。

活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”,在中队进行展示表扬,给胜出小队和队员加分奖励。

(3)为母亲做一件力所能及的家务,给妈妈一个舒心!

给妈妈倒一杯热茶,为妈妈洗一次脚,给妈妈捶捶背,或者帮妈妈做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一回房间……

活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢,就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)

(4)搜集一个“我和妈妈的故事”,送妈妈一份欢欣!

我们成长的每一步,都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事,讲给同学老师和家长听,让他们感到你长大懂事了。

活动链接——感人

故事可以是家庭生活中的一个小片断,甚至是一句话,一张照片,一件妈妈亲手织的旧毛衣,一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品,或者是妈妈怀你时候的日记,还有,在你完成《不知道的世界—我的妈妈》调查访谈过程中,让你感触最深的事……

(5)送母亲一份自制的节日礼物,送妈妈一份爱心!

在母亲节来临之际,为妈妈送上一份亲手做的礼物,把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时,也能帮你记住:20xx,母亲节,我学会感恩。

2、举行“浓情五月天,感恩母亲节”大队会。

一、活动:父爱如山、礼赞父亲、孝行天下

二、活动宣传语:

1、父爱像山一样沉重,父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富,在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲

2、父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富。

3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。

三、活动目的:

以打造校园亲情节日“父亲节”为平台,以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体,进一步密切亲子之间的感情和家校联系,促进和谐校园、和谐家庭建设。

四、活动形式:

1、用过校本《孝心、诚信读本》,进一步解读父亲节的由来,宣传父亲节。

2、亲子活动增进了解,密切感情。家校协手,共创和谐。

3、“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。

4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛,自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。

5、“爸爸,我爱你”三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手,体会孝道。

(三)

的第二个周天5月8日是母亲节,为从培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩,进一步培养学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节系列活动。现将具体事宜通知如下:

一、活动目的:

1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动内容:

1、通过国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛,各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

3、班级开展“四个一”活动。即:召开《感恩父母》的班会。通过班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。

三、活动要求:

1、充分重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩活动。

2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,班会要指导学生提前进行分工准备。

感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。

3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

(四)

一、活动前言

母亲是这个世界上最伟大、最美丽、最甜蜜的词汇。我们都是刚刚离开家却思念着母亲的`笑容、母亲的温暖的拥抱的孩子。想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!正逢母亲节身在异乡的我们需要为同样在远方思念着我们的母亲做些什么,举起手中的相机记录下此刻最美的笑脸,寄给在远方的爱我们的母亲吧!让我们把最灿烂的笑容留下,把最真挚的话语写下,把最幸福的故事分享吧!

二、活动目的

给妈妈一个惊喜与感动。

促进母子(女)关系。

让学生学会感恩,体会妈妈的感受。

感受母爱的伟大。

分享与母亲间的感动,触动身边的同学,重温成长过程。

由支部提供信封、纸张、邮票等。

宣传该活动。

制作参考模板。

三、活动时间

四、活动准备

照片,信纸,信封,邮票

五、活动内容及步骤

活动??

1) 每人提供个人大学期间有最灿烂笑容的一张照片,发到邮箱中。

2) 由支部洗出所有照片,发放给各位同学。

3) 同学们按照模板的形式制作成个性化的贺卡,装入信封,统一上交支部。

4) 支部统一寄出笑容贺卡。

活动二

1) 在人人公共主页上放上笑容照片及最想对妈妈说的话。

2) 在人人公共主页上兴起话题讨论活动“我和妈妈的感动瞬间”。

3) 将小时候和妈妈的合影放入人人公共主页。

最后制作活动纪念电子杂志。

六、注意事项

1) 每一个步骤都需要带有真挚的情感,切不可应付。

2) 时间尽量压缩。

3) 切不可提前向妈妈透露此事。

(五)

一、活动目的

1.知道每年的5月第二个星期二是母亲节。

2.幼儿给妈妈表达自己对母亲的敬意。

3.通过感恩母亲的活动增进幼儿爱父母的情感。

二、活动时间:

三、活动准备:

1.感恩手语操《我们是一家人》。

2.幼儿为妈妈准备的绘画作品装在信封里。

四、活动过程:

1.教师向家长幼儿介绍每年5月的第二个星期天是母亲节。

2.教师鼓励家长说一说自己照顾孩子的最难忘的经历。

3.教师请幼儿为父母做感恩手语操表达对妈妈的爱。

(1)教师:宝贝们5月8日是母亲节让我们一起为我们的妈妈做感恩手语操表达你们对她们的爱好不好?

(2)幼儿为妈妈演唱歌曲《世上只有妈妈好》进一步表达对妈妈的爱。

4.教师组织幼儿将自己为妈妈准备的礼物送给自己的妈妈。

教师:小朋友们请把你们今天为妈妈准备的小信封送给你们的妈妈吧,这里面都是你们想对妈妈说的话。

5.教师组织幼儿为妈妈行跪拜礼表达对妈妈的感恩之情。

6.教师请个别家长谈一谈对本次活动的看法,活动结束。

校园搞母亲节活动方案篇2

母亲节,是全世界母亲的节日。在这样一个特殊的节日里,为了学生知恩报恩,从小形成孝敬父母的良好品德,zzz山小学发起“周末感恩母亲”活动倡议。学校针对不同年级段学生,精心安排此次母亲节感恩活动,设计了一、二年级学生“我为妈妈捶捶背”,让辛苦了一天妈妈好好休息放松;三、四年级学生“我为妈妈洗衣服”,让孩子在洗衣的过程中感受到母亲的辛苦,激发孩子们对母亲的爱;五、六年级学生“我替妈妈当一天家”;让学生接过母亲手中的厨具,为妈妈做一顿饭,做做家务,让妈妈休息等活动。另外,此次感恩母亲活动鼓励孩子们表达对妈妈的爱,对自己的母亲说一声“妈妈我爱您”!旨在通过此次活动,孩子们能为母亲送出最温馨的祝福,让母亲感受最真挚的爱。

在母亲节来临之际,为进一步加强学生的思想道德,弘扬中华民族的传统美德,感恩母亲的养育之恩,东海中学积极开展母亲节感恩系列活动。

一是倡议学生给母亲写一封信,以“妈妈我想对你说”的形式,结合半个学期来自己的学习和生活,写出心中的话,表达对妈妈的爱。

二是要求本周末不回家的住宿生,给家长打一个电话问候父母,并向父母汇报自己在校的学习和生活情况。

三是利用周末,整理自己的房间,帮妈妈做一些力所能及的家务,跟妈妈聊聊天,告诉妈妈学校发生的事,也听听妈妈心里想说的话,或者陪妈妈散散步、逛逛街等。

四是制定学习计划,向父母做出承诺,刻苦学习。

一、活动背景:5月份得第二个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快捷的生活节奏所代替,出于自身的不善表达,很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日,我们希望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,来共同表达对母亲的爱以及祝福。

二、活动:爱在心中,感恩更美。

三、活动时间:校内:5月9号到12;校外:5月10号。

四、活动地点:惠州学院,天虹广场(待定)

五、活动内容:本次母亲节活动将分为校内校外两部分同时进行:1.校内活动将以“感恩母亲树”,“感恩母亲题材电影展”为主要内容;2.校外主要包括“亲情电话连线”,“美丽妈妈街头留影”, “感恩母亲树”,以及“母亲节小花童”。

六、活动流程:

校内部分:

(一).“感恩母亲树”:

1.5月7号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。

2.5月8号下午4点半在万人食堂前设点,提供200份“祝福书签”征集同学们想对自己母亲说的“悄悄话”,并可自己将祝福卡挂上“母亲树”也可由工作人员帮助挂。

3.“母亲树”5月9号到10号从晚上六点持续点亮到11点半。

(二). “感恩母亲题材电影展”:

1.5月7.8两天晚上我们将在万人食堂前每晚播放两部感人的母亲题材电影以唤起大家对母亲的感恩之心;

校外部分:

(一)“感恩母亲树”:活动内容大概与校内一样。但是“母亲树”,座椅,帐篷有商家提供

(二)“美丽妈妈街头留影”:5月8号当天活动在港惠新天地前设点,商家准备好即影即出的照相机,为经过广场的带着小孩的'妈妈在母亲树前免费拍照,拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上,另一张则留个妈妈做纪念。

(三)“亲情电话连线”:此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的方式,活动当天将在沃尔玛两个入口设点,由商家提供10部手机,免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。

(四)“母亲节’小花童”:活动当天联系好特殊儿童学校一二年级的小志愿者充当“母亲’小花童”向带着小孩路过的妈妈派送康乃馨。

七、活动前期准备:

1. 4月14号前将策划书交给外联部,联系商家。联系电影放映商家。

2. 4月18号前将策划书发给编辑部,让其负责宣传海报内容,及横幅内容。4月22号前完成。

3. 4月23号前将海报内容和横幅内容交给宣传部出海报横幅,5月1号完成,5月2号将海报横幅挂出。

4. 5月4号前策划部准备好相关道具材料,联系好场地

5. 4月25号前联系好特校方面。

八、资金预算:

1. 校内母亲树布置(校外由商家准备):彩灯:150元 ; 彩带:50元; 小计:200元

2. 母亲树祝福书签:500张 500*0.5元=250元

3. 宣传费用(三条横幅,两条是用于校内,一条是校外活动现场.7张宣传海报: 四张校内三张校外):横幅:3*60=180元 海报:6*30=180元 小计:360元

4. 亲情小灵通由商家提供

5. 康乃馨:100支 (商家提供)

6. 即影即出照相机:商家提供;贴相片的展板:也由商家提供

7. 流动资金:200元

共计:1010元

努力成才,把感恩情感转化成学习动力,用实际行动报答母亲。

xxx小学开展 “浓浓深情 真情行动”母亲节系列活动,引导学生感恩母亲,表达对母亲的感激之情。活动以个“三个一”的形式逐步深入推进:1.唱一唱。学校把课间铃声设置为《世上只有妈妈好》,同时,各班在午间谈话课多种形式演唱《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、《我的好妈妈》等歌曲,营造“浓浓深情 真情行动”母亲节活氛围。2.写一写。写一句或几句表达感谢妈妈或祝福妈妈的话,各班把有代表性的作品推荐给学校红领巾广播和《舟山晚报.赢周刊》,加大、拓宽“真情表达”渠道。3.做一做。通过为妈妈唱一首歌、为妈妈梳一梳头发、抱一抱妈妈、烧一份爱心早餐、为妈妈做一做家务等富有实效的实际行动,把对母亲的感谢之情落实到实处、细处。

母亲节来临之际,xxx小学举行了“春暖花开、感恩母亲”贺卡制作活动。学生设计并剪刻出美丽春天的花朵,有象征祝福的郁金香,有象征母爱的康乃馨,有象征生命的迎春花,有象征幸福的蝴蝶兰等,然后制作成新颖别致的贺卡,将象征感恩之情的剪纸作品张贴在贺卡上,并写下对母亲最想说的话。学校倡议学生在送出贺卡的同时用实际行动表达对母亲的爱。

校园搞母亲节活动方案篇3

为感谢新老客户的支持与厚爱,xx银行分行携手百货、商场举办“购物有越刷越精彩”第二季活动。具体方案如下:

一、活动时间

20xx年5月12日母亲节

二、活动地点

x店、百货、商场

三、活动内容

一)微 信银行关注有礼

活动当日关注我行官方微 信及分行官方微 信即可领取精美礼一份;

二)购物有越刷越精彩—刷卡有礼

1、活动日当日单卡累计刷卡消费满138元赠送洗衣液一瓶(每天限领100份);x店、百货、商场x倍积分。

2、活动当日单卡累计刷卡消费满638元赠送品牌毛毯一床(每天限领50份);

3、活动期间日单卡累计刷卡消费满3000元赠送品牌刀 具组合一套(20份)。

三)一站式开户有礼

活动期间消费满58元的客户凭购物小票可到我行任一网点开卡(起存金额3000元,并办理电子银行一站式业务,开通微 信银行关注签约)可领取米筛一套(20xx份送完为止);并享受办理我行费用全免的特色(金卡)借记卡。

四)动帐有礼

1、通过xx银行手机银行操作动账类交易3笔,每月抽取1000名,可获得100元当当卡;

2、签约xx银行微 信银行,并进行任意金额的手机充值,每月抽取1000名,可获得10元话费;

3、用xx银行卡在网上支付满3笔,每笔99元以上,每月抽取100名,即可获得价值250元礼品;

4、当月pos消费交易满3笔,每笔满999元的.前100名客户,可获得价值500元的礼品一个;

5、当月通过xx银行个人网银购买理财产品,每月抽取10名客户,可获得价值1000元的礼品。

五)商场促销活动

结合商场活动期间其它促销活动。

四、活动其他:

1、网络银行部负责整个活动的组织及宣传物料制作,支行、支行、支行负责与商场接洽,落实驻点位置和具体合作内容;

2、活动仅限于持xx银行刷卡的客户,持卡人本人持当日刷卡pos单、购物小票在x店、百货、商场指定地点进行微 信关注签约后领取相应礼品,礼品领取数量以本活动细则为准。当日小票仅限当日兑换,次日不予兑换;

3、现场活动礼品以现场赠送实物为准,送完为止;

4、动帐有礼活动抽奖结果请关注xx银行官方微 信号,礼品通过寄送方式或由客户到网点领取;

5、活动推广:xx银行分行微 信平台、电台、日报、晚报、会员短信、周边网点大堂;x店、百货、商场微 信、现场log宣传;

6、在合作商场选择合适位置进行活动日驻点宣传,具体安排为:支行对接、支行、x社区支行、x社区支行负责xx商厦,支行、路社区支行负责x店,分行个人金融部、网络银行部、财富管理部派人巡查。

校园搞母亲节活动方案篇4

主办单位:教师学院、求真学院系

策划人:周某某

活动:弘扬中华美德,感恩母爱情深

活动时间:5月13日下午2点

活动地点:待定

活动对象:全体成员

活动目的:

1、每年五月的第二个星期天,是母亲节。母亲节的存在,它提醒我们要懂得尊重、孝敬和感恩等为人子女所应具备的最起码的品质

2、此次团日活动通过对社员们的感恩,意在唤起全体社员的感恩之心,在生活中懂得感恩,知道关心母亲,孝敬母亲

活动过程

一、前期准备

1、团支书助理策划整个活动,并写策划书

2、宣传部制作海报和宣传单,组织部通过飞信通知每位社员,让他们知道本次的团日活动,宣扬“弘扬中华美德,感恩母爱情深”的`

3、几位团支书助理共同查阅资料来制作课件,搜集有意义的视频资料及其他相关资料

4团支书申请教室,并由各部门干事共同布置场地

二、具体流程

1、播放周杰伦歌曲《听妈妈的话》

2、团支书助理播放ppt,并简要介绍母亲节的起源以及母亲花等相关知识

3、进行“诗歌大比拼”的小游戏,诗歌所涉及的内容得与母亲有关

4、列举中外名人称赞母亲的名??

5、播放一段关于母爱的视频,带动社员的情绪,加深社员对母亲的感恩之情

6、团支书助理对活动进行总结之前,穿插一个小活动,邀请社员在心中默念“我爱妈妈”,并现场给母亲发送一个感恩短信

7、活动结束后在场所有人将活动现场清理干??

三、后期总结

1、团支书助理在活动结束后,对活动进行总结

2、宣传部负责本次活动的新闻报道工作

3、各部门部长共同负责调查社团成员对此次活动的意见与感受,为以后社团的活动做更好的准备

经费预算

小礼品10元

总计10元

效果预测

1、通过本次活动,让社员们更加了解母亲节的意义,增强社员们的感恩母亲之情,促使他们对自己的母亲多一点关心与问候

2、通过歌曲和视频的播放,能有效地带动社员进入氛围,以便接下来更深入的相互交流

3、通过对一些知识的讲解和游戏的互动能使社员们更好地接受感恩,从而激发社员们对母亲的关心与感恩之情

校园搞母亲节活动方案篇5

一、活动目的:

20xx年的母亲节(20xx年5月14日)即将来临,为进一步加强学生思想道德,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,我校决定:开展以“浓情五月、母爱永恒”为的语文、英语征文、诵读比赛等系列活动来纪念20xx年母亲节的感恩活动。倡议每位同学提起我们手中的笔,在母亲节,为亲爱的母亲既用汉语和英语写点什么,让我们来叙写成长,来描画我们心中的母亲,关注我们伟大的母亲;用流利的普通话和标准的'英语来叙述与母亲之间感人的故事和母亲对我们的爱,歌颂母爱的大爱无疆。希望每位学生通过写作、诵读重温成长过程,感恩伟大母爱的同时,提高每位学生语文、英语的写作和语言表达水平。更重要的是希望通过此活动来引导学生理解、关心父母,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养学生一颗感恩的心,培养学生对家庭、对父母、对亲人的有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,提升学生的道德素质。

二、活动时间:20xx.4.27——20xx.5.10

三、活动安排:

(一)第一阶段:宣传阶段(4.27——29日)

各班主任要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求,要引起学生的足够重视并引导学生积极参与本次活动,以期达到我们预期的良好效果。

(二)第二阶段:体验感恩和写作阶段(4.30------5.3)

1、搜集建立亲情档案,送给妈妈一个开心!

每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?仔细地回忆收集与母亲之间发生的故事,最想对妈妈说什么:了解一下妈妈的生日,妈妈的兴趣、爱好,妈妈最喜欢的食品,妈妈最快乐的事,妈妈最想做的事,妈妈最大的心愿。

2、向母亲道一声感谢和祝福,送给妈妈一份温馨!

母亲节前夕(五一回家),对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话,妈妈不在身边的,可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。

3、为母亲做一件力所能及的家务,给妈妈一个舒心!

给妈妈倒一杯热茶,为妈妈洗一次脚,给妈妈捶捶背,或者帮妈妈做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,叠一次衣服,整理一回房间

4、搜集一个我和妈妈的故事,送妈妈一份欢欣!

我们成长的每一步,都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事,用文章的形式表达出来,感人故事可以是家庭生活中的一个小片断,甚至是一句话,一张照片,一件妈妈亲手织的旧毛衣,一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品,或者是妈妈怀你时候的日记。

(三)第三阶段 写作指导、诵读预赛 (5.4—5.8)

写作要求:语文以“歌颂母亲”(也可以写父亲或其他家人)为话题,依据本次活动所见所闻所感,写一篇文章,要求感情真挚,打动自己、感动别人。初中组以记叙文为主,高中组以议论文为主,当然你也可以选择你最擅长的一处文体,来抒写你对母亲的感激。字数初中组不少于600字,高中组不少于800字。

(四)第四阶段:比赛、总结表彰阶段(5.9)

学校组织评委对各级部参赛人员进行校级比赛评选,评选出特等奖2名,一等奖3名,二等奖5名。其中选拨优秀学生在5月11日和18日升旗仪式上脱稿朗诵。

校园搞母亲节活动方案篇6

为进一步加强学生的思想道德,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,根据我校工作安排,开展“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。引导学生了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报母亲。

学校政教处在20xx年母亲节前夕布置了活动方案,本次活动分为三大块即:知恩篇、感恩篇和报恩篇。要求在班会或者利用综合活动课,以各班为单位开展。

一、知恩篇

a、听妈妈讲自己生日当天的故事,了解“十月怀胎,一朝生子”的艰辛。

b、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例,了解生活中平凡而伟大的妈妈。

二、感恩篇

a、为妈妈做一张节日贺卡:由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。

b、记录亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来,并把它记在脑子中,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

c、定制自立小计划:回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!或许,这正是这个母亲节给妈妈的礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!

d、设计感谢妈妈的`5种方式:

(如:向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱……)

三、报恩篇

在母亲节,根据各班制定的母亲节行动方案,开展感恩行动,将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。

通过此次活动,我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的,他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱,做家务、送贺卡、送礼物,等等。这次活动也让孩子们了解了自己的母亲,理解的自己的母亲,增进了母子的亲情,更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养了孩子们感恩的心。

校园搞母亲节活动方案篇7

一、活动背景

"母亲节"是歌颂母爱的日子,也是赞扬母亲的日子,很多时候在我们心里,母亲已经变成一个刻板的符号,看到自己的妈妈为我们操劳一世,我们想,也许她就应该是这样的。

二、活动目的

1、通过此活动培养学员的爱心,以自己的实际行动来表达对母亲的感恩之情.通过亲情的熏陶,从而使孩子们也能够怀着一颗感恩的心去面对自己身边的人.

2、扩大品牌的社会影响力,使得xx的企业文化能够深入人心,加强学校与家长之间的沟通,为暑期招生做铺垫,促进学校的招生.

三、活动

感恩天下母亲情,五月送好礼

四、活动内容

1、讲述妈妈:每人讲述一段与妈妈之间的故事,回忆妈妈为自己的付出,看哪位小朋友所讲的故事最感人。

2、歌唱妈妈:每人准备一首关于歌颂妈妈的歌,歌曲形式不限,内容必须是关于妈妈的;

3、画像妈妈:让妈妈做模特,为妈妈画一副画像,可以是创意画、线描,也可以是素描,看哪位学员画的最像;

五、活动参与对象及报名办法

参与对象:全市学生均可报名参与;

报名办法:剪下巨人邀约卡上的报名表,填写完整后,送到学校;

六、活动市场推广

1、联合当地妇联共同发出倡议,扩大宣传面,扩大活动影响力;

2、制作精美的活动邀约卡,到各个中小学、幼儿园发放;

3、各班教师发动xx学校内部学员踊跃报名;

4、网站发布活动通知,公布活动内容。

七、活动现场流程

1、主持人介绍母亲节来历:

(每一年五月的第二个周日)母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女倡导,并由她的女儿安娜贾维斯发起创立的。

贾维斯夫人是一个有着10个子女的母亲,是当时美国格拉夫顿城教会主日学校的总监。

在美国以解放黑奴为目的的南北战争结束后,她在学校里负责讲述美国国殇纪念日的课程。贾维斯是一位心地善良,极富同情心的女人。

她讲述着战争中那一个个为正义捐躯的英雄的故事,望着台下那一张张充满稚气的孩子们的脸,一个想法猛然涌上心头:为祖国贡献了这么多英勇战士,保证了战争胜利的,不就是那一个个含辛茹苦地抚育着子女的母亲们吗?她们的儿子血染疆场,承受了的痛苦和牺牲的,不也是这些默默无闻的母亲吗?

因此,她提出应该设立一个纪念日或母亲节,给这些平凡的女人一些慰藉,表达儿女们对母亲的孝思。可惜的是,这个良好的.愿望还没有实现,贾维斯夫人便与世长辞了。

她的女儿安娜贾维斯目睹母亲抚养自己和兄弟姐妹成人的辛劳,深感母亲的提议是适合天理人心的。因此,她写出了几十封信,发给美国国会。地方州长和妇女组织等,提议创立母亲节。

2、"讲述妈妈"比赛环节;

3、"歌唱妈妈"比赛环节;

4、"素描妈妈"比赛环节;

5、学校教师团队"感恩的心"舞蹈表演;

6、颁奖环节,孩子和妈妈一起上台领奖,并合影留念;

7、所有参与此活动的学校工作人员和家长、学生合影;xx校长宣布:为了感谢各位家长对本活动的支持,所有现场报名课程者均可享受xx元的优惠并赠送价值xx元的礼品一份;

8、报名攻单环节:活动结束后,由工作人员引导家长参观学校教室,介绍本校教学特色。按照提前的分工,逐人逐个进行攻单。

八、活动奖品设置及奖励办法

1、评委组成:妇联领导(或其他领导)、学校校长、家长代表;

2、奖励办法:根据比赛的先后顺序,依据得分的高低,分别角逐出每个项目的前五名;奖品设置:每项前三名,分别奖励x元学习卡一张,第四名奖励x元学习卡一张,第五名奖励x元学习卡一张。所有获胜学生均颁发荣誉证书或奖状。

校园搞母亲节活动方案篇8

活动目标:

1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;

2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;

3、通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的`节日;

活动形式:

亲子互动活动。

活动范围:

全班幼儿及家长

活动时间:

2个小时。

活动组织:

教师作为各活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

注意事项:

在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。

活动时间:

本周五下午(15:00-17:00)

活动目的:

1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。

2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日。

3、通过活动增进母子感情,共同度过全世界母亲共同的节日。

活动场地:

多功能厅或本班教室