继新模式高考井然有序地实行后，面对中考改革，家长和学生显然不淡定了！
在国家部提出的中考改革中，意味着中考将实行分流政策，并且将普职比调整到5:5，也就是有近一半的初中生考不上高中无缘高考，直接失去上大学的机会。
这对于初中生和家长而言，自然是难以接受的，毕竟在当代“唯学历、唯高校”的社会，哪怕学生最后因为成绩过低，不能考上一所高校，至少可能提高一下学历。
就目前国家发展的形势来看，我国严重缺少技能型人才，形成对比的是大学生严重堆积，遍地都是的大学生，却很难找到合适的工作，并且正在加速向两极分化。
但因为职高的学历太低，依旧没有学生愿意去尝试，反而更加担心中考分流这件事，就在学生和家长感到绝望时，网传初中直升高中的消息，却不知是真是假？
网传初中“直升”高中，2023年将成重要转折？部门给出答案在全国范围正式实行中考分流前，网传针对中考的改革政策有所变化，或将在2023年实行100%指标到校，一时间让大部分学生和家长重拾希望，并且纷纷表示非常赞成。
在学生和家长看来100%指标到校，不就是 “初中直升高中”的意思吗！这样一来就不用再担心初中生会因为成绩不理想，无奈被分到职高上学，前途更是一片渺茫。
就在家长和学生为此拍手鼓掌时，部门对此给出了回应，所谓的100%指标到校，是指各地部门会按照学校的资质、生源招录方式等，按比例分配指标到校的名额。
所谓的“100%”是指初中学校分配到的指标数，各个高中会按照指标数招满，而指标数却不是针对初中学校整届毕业生人数决定的，就是说对指标到校也是视成绩择优录取。
实际上，100%指标到校和中考分流并不冲突，只不过是指标到校对普通初中更有优势，因为初中处在义务范围内，但很多重点初中为了招收更多优质的生源，会选择性招生。
这种有选择性招录生源的情况下，高中针对该初中的录取分数线会提高，并且指标名额也会降低；而对于遵守分配制度的普通初中，高中的录取分数线会下调，并且指标名额更多。
家长和学生看完部门给出的答案后，可以说失望至极，并且又开始为中考分流而担忧，却不知道不管什么样的政策，学生想完全不受影响，还是要拿出过硬的成绩。
对于学生而言最重要的就是学业，学生一定要在保证不影响学习的情况下，再去做一些自己感兴趣的事，包括家长在内，不应该引导学生关注过多关于改革。
给学生增添无用的压力，本来学习压力已经够大的了，大部分家长和学生接受不了职高，就是因为担心职高的资质，这也是部门接下来将整治的重点，上职高不见得是坏事。
如何在“鱼龙混杂”的职高中挑选出好职高？了解学校的办学资质
首先，家长要提前帮孩子了解各个职高的办学资质，不能轻信市面上的宣传广告，多少都会有些夸大其词的成份在，主要还是亲自到学校了解清楚，就当是提前查看一下学习氛围。
虽然大部分职高和普通高中相比，学习氛围肯定会稍差一些，但毕竟职高和普高的侧重点不同，职高的专项是培养技术型人才，实操课比理论课多且有用，了解资质很关键。
了解职高的优质专业
职高实际上也是技能型学校，入学的学生需要提前报考一项专业，入学后会重点学习，并且学生所报的专业，直接决定学生毕业后所要从事的职业，选哪个专业很重要。
家长要帮助学生了解职高的优质专业，这样不仅在校期间，有机会学到更多的专业知识，毕业后也能获得相对好一些的发展，虽然刚开始工作可能很难，技能型人才工作经验最宝贵。
总结：如今，中考改革已经是板上钉钉的事了，初中生想要不受影响，最好的方式就是提高学习成绩，只有当成绩立于不败之地时，才能不受任何改革政策的影响。
每个学生都应该清楚，学习不是家长或老师布置下来的任务，而是自己的事，学习的好与坏，将直接决定学生未来的前程和发展，所以学生要格外重视。
