高一开学两个多月，就听到有学生闹着要转班，从重点班转到普通班去。对于一个从教多年的高中老师，这样的事算是见得多了，而这位同学情况特殊一些。他的成绩原本是距离重点班差一点的，但通过走关系还是进到了重点班。
然而一次月考，成绩稳稳的位居班级倒数第一，自尊心严重受到打击，压力大的不行，要求家长给他转到普通班去。和让我也想起了今年毕业的一个学生，高考590多，相当不错，这个成绩就和他当初从重点班转到普通班大有关系。
于是，一个年年都会出现的问题再一次出现了——重点班的学渣，普通班的学霸，高中家长们，你孩子选的啥？
在高中，重点班是最为重要的班级，尤其是重点高中的重点班，自然是众多学子挤破头想去的地方。看看重点班的高考成绩，那个家长不羡慕！从这个角度看，高中的重点班的确有强大的吸引力，毕竟高考成绩能说明一切。
不过这也不是过于绝对的事。高一重点班的分班标准，一般情况是中考成绩，也有少数学校采取入学分班考试的形式。但是，一次月考之后，成绩和名次的变化往往非常大——重点班出现了学渣，普通班涌现出了学霸。
从整体来看，大多数学霸还是非常适应重点班的学习氛围的，因此本文探讨的问题，只针对少数特殊的学生，由此可具体分析如下——
1、容易感到紧张，心理素质弱的学霸，建议去普通班。
几乎每个重点班上都有这样的学生，他们承受的压力实在太大了。重点班的优势，即学霸云集、竞争激烈等，对他们完全是负面影响。其中个别心理素质差的同学，还会出现心理问题，严重的迫不得已只好休学。
对于这样的学生，如果在普通班，自信心会得到放大，相对而来的优越感对于他们是莫大的激励，学生之间宽松的学习氛围也更有助于他们安心学习，从而保持了成绩的持续提高。
2、聪明、有潜力、自信心足的学生，在重点班会有更大的进步。
这类学生，就是每到班级学生流动的时候，从普通班“杀进”重点班的黑马，而且还会一路高歌猛进。这些同学的持续进步，源自他们良好的心态——在重点班，能理性看待竞争和压力的学生，都会有很大的进步空间，因为他们充分利用了重点班的优势。
有目标、不服输，能经受得了打击，而且学习效率很高，这样的学生必然是高中的主人，高考的强者。
3、一般情况下的中等生，建议呆在重点班或者目标是重点班
这里所说的一般情况的中等生，指的是心理素质一般，能承受得了压力，也有不错的学习水平。这样的学生，如果目前在重点班，那应该奋发图强，争取在班级有更好的名次；如果这样的学生在普通班，自己也渴望去重点班，那可以以此为动力，通过努力实现进入重点班的目标。
重点班也有学渣，这是事实；普通班也有不一般的学生，这样的事很正常。了解到这一现象，对于有重点班情节的学生、家长有好处。
进不了重点班不一定是坏事，而孩子在重点班的家长，也要及时关注孩子的学习状态，尤其是心理状态。说到底，班级不是实现学生成长的根本因素，孩子自身的努力才决定着前途命运。在此，要特别提醒那些在重点班饱受煎熬的学生，应该果断转到普通班去，毕竟，比起学习，有一个好的心态、健康的身心更为重要。
