在刚刚过去的一学期中，随着改革的深入，“双减”政策的落实，很多后续的措施也为了弥补双减在实践中的需求而纷纷得到推进，其中最饱受争议的就是延时服务。
延时服务在提出之时，是受到了很多家长的认同的。毕竟延时服务设立之目的，就是为了解决家长下班时间与接送学生时间相撞，以及家长下班后学生看顾方面的需求问题。
但理论毕竟是理论，在完善的理论在经历实践验证时都会暴露出问题，延时服务也是一样，随着开展的不断深入，许多不符合实际需求的部分也一一涌现。
延时服务的第一个学期落幕，家长怨言颇多延时服务对于低年级的学生来说，就是进行课外拓展，阅读课外读物，或者自己根据兴趣进行学习研究的时间，对于高年级来说，就是自主复习时间，但实际中却并不是这样。
在延时服务期间，虽然部已有明确规定教师不允许占用延时服务的时间，但对于晚间学校内的学习情况，监管部门实际上是“鞭长莫及”的。
于是很多教师依旧会占用学生的延时服务时间，赶一赶课程进度，或者布置作业和考试，因此延时服务期间，学生们的时间不是自由的，“减负”反倒变成了“增负”。
而对于这样的延时服务，选择不参加基本就和“掉队”无异，就像“双减”之前的补课之风一样，“内卷”换了个方式出现，即使不想参加的家长也不得不跟着“自愿”参加。
这一来，不仅延长了学生们的在校时间，而且还有这么多的作业和学习任务，甚至回到家还有继续学习，这就让很多学生感到困倦疲乏，也不是家长们想要的结果。
另外，很多学校在延时之后的放学之间都在六点、七点左右，正好是打工人下班的晚高峰，交通拥堵，增加了学生以及家长路上消耗的时间和成本，也引发家长们的颇多怨言。
延时服务将在下学期取消，费用将如何处理由于延时服务在开展之后涌现的问题颇多，没能达到家长们的预期，还为家长和学生增添了新的压力，所以很多家长都呼吁取消延时服务。
而经过调查，由于地区的差异性，很多地区延时服务的开展的确不尽人意，所以有关部门也积极解决，如今一些地区已经发出通知：延时服务或将在春季新学期开始后取消。
根据已经发布的消息，这些取消延时的学校将放学时间也恢复到之前的4：00和4:40，家长们终于放下心来，但对于已经收取的服务费，家长们还是很关注。
有关部门表示，对于已经收取的课后服务费，学校会如数退回，但根据地区开展情况的不同，服务费的发放时间也有一些差异，所以家长们耐心等待所在地区的通知即可。
延时服务面临取消，包含多方面的因素，但有些服务效果比较好的地区，还是有部分家长不支持取消的，毕竟延时服务确实减轻了一些家长课后的负担。
但想要取消延时服务家长的意见也不能忽视，于是有的家长提出建议：明确规定教师不能讲课之后，学生就是完全自愿了，那么可不可以让自愿的学生继续参加呢？
家长提出新方案，可行性遭到质疑对于延时服务，支持的家长还想最后挣扎一下，于是提出了“老师不占用，学生有需要上，没需要不上”的意见，但是这样的延时服务，在实践中还是会引发很多问题。
首先，自愿行为本身具有难于管理性。自愿形式之后，很有可能每个班只有极少数的学生参加，而延时服务本就是占用教师的休息时间，这样可能会让教师们的积极性下降。
其次，之前的延时服务也不是强制性的，而是出于自愿，但只要有延时服务存在，家长们的心理就还是会产生不平衡，最后可能还是回归到从前延时的“自愿”效果。
再次，根据如今家长们对于延时服务的诉求，虽然不参与延时的家长居多，但开展之后参与的学生应该还是会呈现一半一半的状况，放学时间不统一，也不便于教师管理和保障学生安全。
综上所述，在实践验证之后，延时服务取消对于学生和家长而言都是更有益处的，而家长也要更注重家庭，与教师一起分担的责任，帮助学生塑造良好人格。
