代课老师这个词汇大家都不陌生，在公立学校，编制老师名额有限，所以会有一部分学校招聘的代课老师。对于这一部分代课老师，其实工作内容与编制老师都是一样的，但是工资待遇相差却很大。同工不同酬，这是中国大部分代课老师面临的困境。
现在很多年轻人选择做代课老师，大多是因为考编失败，将代课老师作为考编过程中一个过渡性质的工作来看待。可是代课老师与正式老师相比，差距是非常大的，在同一个学校中，代课老师往往做着更多的工作，却拿着更低的报酬。
我们先一起来看一下代课老师和正式老师的差别：
第一、工作性质的差别
在编教师拥有的编制为事业编制，即在编老师为事业单位工作人员。教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订劳动合同，享受事业单位工作待遇。有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。
代课教师指在学校中没有事业编制的临时教师，无法享受编制教师的工资待遇。虽然与正式老师从事同样的工作，但是工资待遇方面差别很大。工作具有不稳定性，没有正式的编制，在学校编制教师足够的情况下学校可以对其进行辞退。代课老师的合同都是一年一签，现在除了代课老师以外，还有许多性质的临时教师招聘，性质都是相差不多的，但是待遇可能会稍好一点。
第二、工资待遇的差别
代课老师和正式老师在工资待遇上就是实打实的差距。以我工作的学校为例，正式老师的基本工资是二千五（中二），代课老师只有一千一，课时绩效代课老师与正式老师差距不大，但是略微的差距。年终绩效方面，正式老师年终能拿个一万七八的样子，但是代课老师是没有年终绩效这一项的。在五险一金的待遇上，代课老师购买的基数是非常低的，代课老师一年的公积金与正式老师一个月的差不多，而且我们学校还是当地唯一一个给代课老师购买公积金的学校。
第三、工作内容的差别
在工作内容的分配上，代课老师也是处于劣势的，因为你是代课老师，所以别人不愿意带的班会给你带，好班是排不上代课老师的号的。不论是排课还是带班，都是处于劣势的。工作氛围比较好的学校，领导和同事还不会对你有轻视的态度，可如果是在工作氛围不好的学校，那代课老师的处境就很堪忧了。
第四、职业发展前景
在职业发展前景上，代课老师几乎可以说是没有前景可言。现在代课老师可以评职称，但是在评职称的过程中，名额是有限的，可能没有学校会愿意把为数不多的名额拿出来给代课老师的。在职称评定、工龄认定和职业成就等等方面，代课老师是完全劣于编制老师的。
我不建议年轻人去当代课老师，哪怕是作为一个过渡性质的工作，都并不那么适合。代课老师同样的工作量大，工作时间长，会浪费你许多时间和精力，并不利于你继续考编。作为一个谋生的工作，代课老师的工作量和工资不成正比，没有太大的必要。现在教师编制考试越来越难了，建议大家还是先努力备考，如果没有考上，也可以选择去私立学校边上班边继续备考。
