课本上的大部分理论知识确实毫无用处，还不如学一点真正的操作技能，例如计算机，驾驶技能，各类生存生活技能。于是我提出对现在的学校教学提出改革。
1、小学理论知识以识字和阅读为主，体育劳动技能为主。可以改成上午文化课，下午改为兴趣课，体育课。小学毕业掌握通用汉字，会使用查询工具，基础运算，会阅读书籍，会简单的厨艺和独立生活能力。
2、初高中，职校重新设置。普通中学，技能中学，医学中学，艺术表演类中学。也可以一个学校分设各类班级，学生自愿选择。普通中学为主。
3、大学相应调整，分普通类大学，技能大学，医学大学，艺术表演类大学。从相应中学招聘学生。研究生的设置一样。
科目改革：通识科目设置。小学是识字和阅读，数学运算。中学是阅读，指定必读书籍，阅读科目没有考试，包括各类书籍。政治和历史，培养爱国人才。剩下按专业需要设置科目，体育运动每天开设，提升国民体制。
国外很多教育模式大致如此，这是比较好的模式。大学生招生主要按专业成绩录取，通识科目设置合格线就行，因材施教，培养各类人才。
