目前新高考改革在全国众多省份中实施，志愿填报的重点由“院校”转向“专业”，专业调剂已取消或在专业大类中调剂，所以考生和家长对专业选择的过程中要避免三个误区。
（一）避免望文生义选专业
以往填报志愿时，有些考生和家长单凭专业名称，想当然地判断这个专业的学习内容和就业方向，报错志愿的情况屡有发生。比如植物保护专业，主要研究的是昆虫等。保险学专业，并不是推销保险，而是研究保险商品的经济规律。风景园林和园林专业，前者偏向于设计，后者偏向于园艺。专业所属的门类，有时候也难以通过名称进行区分，比如“计算机科学与技术”和“信息与计算科学”这两个专业的名称相似,但一个属于工学计算机类,一个属于理学数学类。比如“生物与制药工程”属于化工制药大类，授予工学学位,“化学生物学”属于化学大类，授予理学学位。这些属于不同门类的专业，主修课程和将来的就业领域都有较大区别。
考生和家长应了解专业的详细介绍及内涵，避免望文生义。
（二）避免盲目跟风选专业
热门专业往往由于目前就业率和薪资待遇高，由此吸引了诸多考生填报。然而，热门专业与时代背景密切相关。例如国际经济与贸易、广告学、材料学、生物工程、法律，从热到冷，而师范类、临床医学、计算机等,又从冷到热，可谓“三十年河东三十年河西”。考生和家长在填报专业时，要仔细分析，要结合考生的专业兴趣、能力适配性等因素，进行专业挑选，比如有些考生不喜欢编程，而喜欢同人打交道，那么学习计算机，就是一件“头疼”的事。热门专业，未必前程似锦，因为它意味着竞争会非常激烈，冷门专业也未必时运不济，多少科学大家从冷门专业脱颖而出。
（三）避免全盘代劳选专业
对于涉世未深的高中生来说，高考以后的专业选择是人生中第一次重大选择。现实中，家长包办，考生放弃自我职业规划，到大学后悔不迭的事例屡有发生。父母基于自身的价值体系，更多的是从外部物质标准来评判，往往忽视孩子适不适合读这个专业。事实上，每个人都是独立的个体，考生的想法和感受只有自己才能真正了解。父母和考生在专业选择过程中的分工和沟通十分重要，父母尽量做好参谋，决定还需考生自己。
全面了解大学专业，准确地把握专业内涵，对专业之间的关系有理性认识，是正确填报志愿的前提。在此，对各类常见专业做一个深入解读，并对一些细分专业进行介绍，以便帮助考生更好地选择专业。
