如果我是校长作文7篇

时间:2023-04-06 作者:betray

我们需要把每次的作文练习都当成考试对待,作文是小伙伴们学习中不可缺少的一种文体,以下是大黑猫文档网小编精心为您推荐的如果我是校长作文7篇,供大家参考。

如果我是校长作文7篇

如果我是校长作文篇1

如果我是校长,我就会认真对待每一个同学,发现他们身上的优点和缺点,鼓励并予以纠正,我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。让每个同学都有机会施展自己的才能,发挥自己的想象,拥有一个广阔的天空。

如果我是校长,我就会让老师减轻学生们的课外负担,利用好课上时间吸收充足的知识,在课外去学习一些学生们感兴趣的东西,给他们提供场地,让老师去引导他们,帮助他们完成自己感兴趣的事,这样不局限于只让那些知识展现在作业本上,他们可以更多地发挥自己的才能,创造出他们自己的蓝天。

如果我是校长,我会尽全力去建一个干净宽大的草坪操场,这样学生们在上操或上体育课时,从头到脚就不会脏兮兮的,学生们的小脸蛋就会干净,就会笑得更灿烂。我还给学生们建一个小型的体育馆,让他们在刮风下雨下雪天也能上体育课,他们就不会因为天气而抱怨上不成体育课了。

让学生们在欢乐中度过每一天是我最大的愿望,我不仅是同学们的朋友,更是同学们在学校的亲人,我要倾听学生的心声,了解学生,发现每一个学生的闪光点。

学校是创造梦想的地方,人生最珍贵的青春年少时间都是在学校中度过的,作为一校之长,我会试着改变学校,让我的学生们快乐的成长,让学校真正成为同学们梦开始的地方。

如果我是校长作文篇2

我们班有67个同学,每人都有自己的理想。他们中有的人想当科学家,为人类做贡献;有的人想当一市之长,带领市民过上幸福美满的生活;有的人想当军人,扎根边疆保卫祖国;有的人想当医生,做个白衣天使……而我,却想当一名校长。

如果我是校长,我要做的第一件事就是要盖一栋漂亮的教工大楼,让所有的老师都住上宽敞、明亮的宿舍,他们不再远远的来,远远的去,让他们安心的为国家培养人才。我还要把学校变成一座大花园,让校门上爬满了花;让墙上全是爬山虎,像一片绿色的海洋;花坛里种上郁金香、粉玫瑰、昙花、康乃馨,这样,校园里随时都是香气迷人。

如果我是校长,就要定一本专属于我校的《校册》,让每一个班级里绘画、作文好的同学,都可以在每个月的《校册》中展现出来。

如果我是校长,我要把学生从繁重的作业中解放出来。每天安排一个小时的自由活动,让爱好篮球、足球的同学在自己的“小天地”里得到满足;让爱好美术、音乐的同学得到良好的培养。除此之外,我还要让所有的老师都不准随意调课,到下课的时候必须准时下课,不能拖延同学的下课时间。

如果我是校长,我要常举办运动会,跑步、跳绳、跳远的赛事都有,还有唱歌比赛,绘画比赛,演讲比赛等等……

如果我是校长,我要常带同学去看看外面的世界。例如∶春游、夏令营、登山…这样,不仅使学生领略到大自然的风光,而且可以培养他们的生活自理能力,磨练他们的意志。

我这个校长当的还不错吧!

如果我是校长作文篇3

如果我是校长,第一个我要做的就是提高老师的工资。要是我是公立的校长,现在的制度不允许我乱收费,但我会想方设法来提高老师们的实际收入。

当然上级部门会来阻止,会来查处,拼着被处分,我也要据理力争,只要钱是装在我的口袋,君子坦坦荡荡我有什么好害怕的。当然这些干扰是很麻烦的,我会尽力减少干扰,但干扰来临时,我绝不退缩;要是我是私立的校长,那我就光明正大的为老师争取尽可能多的实际收入;要是这个学校是我的学校,我会公开一切的财务,让全校的老师都看到学校收入,让全校的老师一起参与管理。

让全校的老师同甘共苦。如果我是校长,我绝不允许任何家长对我学校里的老师横加指责,对老师有意见可以跟我提,但要通过我,我会私下跟老师交流,但我绝不允许我的老师在学校里受到不公平的待遇。如果我是校长,我坚决支持对犯错的学生进行处罚,甚至进行体罚。

当然这种惩罚要非常慎重。如果我是校长,我会提供一个宽松自由的环境让老师可以探讨、研究、的过程是一个认识是孩子发展规律杆加以正确引导的过程,老师们只有精通孩子的发展规律才可以正确引导孩子,这个是前提,我会创造必要的条件,让老师们有条件来参与这种提高。如果我是校长,我会让学校的所有事务从教学的需要。课程安排由老师们自己决定,而非由一两个人的擅自主张,当然前提是要协调全局;评优评先要做到名副其实;

学校至少要有一个教师食堂,至于钱的问题,学校要贴钱。我来想办法,老师们的时间由老师们自己决定,给老师们尽量多的时间用于准备她们的艺术品。「路曼曼其修远兮,吾将上下而求索,我一辈子将创造这个平台。

如果我是校长作文篇4

每个人都有很多美好的心愿和梦想,比如说成为一位科学家,为祖国建设和人民生活出力;或者成为一位医生,救死扶伤,为病人解除病痛;……而我的梦想是成为一名校长。

如果我是一名校长,我首先会聘请全城最优秀的老师。我对聘请的每位老师都很严格,要优秀,有责任心和爱心,上课要联系生活实际,让多些空间学生思考。要把课文讲得生动、有趣,才让学生们觉得学习是一种乐趣。

如果我是校长,我必需得把这一间学校好好设计一下,还要带领着孩子们来到绿色的草坪,玩着各种各样有趣有意义的游戏。我要带领着孩子们来到花草之间,可以闻各式各样的香味,可以看五彩缤纷的花,还可以看小草们在干什么。我要带领着孩子们来到一间间宽阔和美丽的教室。可以上着各种各样有意义、有意思的课堂,上着各种有趣又有想像力的图案。

如果我是校长,我会让老师减轻同学们的课外负担,减少作业量,减少考试次数。利用课上时间吸收充足的知识,在课外去实践他们,而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能,创造出他们自己的蓝天。

如果我真的成为了一名校长,我会每天早上在校门迎接师生们回校。我一定会用一流的设备,一流的师质教出一批批一流的学生。让他们在社会做出贡献

如果我是校长作文篇5

记得有一次,我参加了乒乓球比赛,校长特地在百忙之中到竞赛埸地为我加油,因而我信心大增,一路过关斩将,勇夺金牌。隔天我将所经历过的事与同学们分享,这时才发现,他们完全不知校长是哪位?因此,我就想如果我是校长,我会当个弥勒佛校长,在每天早晨,当老师与学生们踩着轻快的脚步,踏进校门 时,能看到一张亲切而诚恳的笑脸,以喜悦的声音跟他们道声“早”,欢迎他们来到这个大家庭。

如果我是校长,我会当个菩萨校长,以诚恳的态度对待老师,尊重专业的教导,让老师们出自内心无怨无悔的付出,使学生们受益良多。除此之外,我会慈祥和蔼地对待我的学生,付出我的真诚,与他们打成 一片。在正常范围之内,减少不必要的功课,并让他们尽可能在学校完成,不仅能使他们减轻书包的重量,还能使他们有更多的时间参与其他各种休闲活动。

如果我是校长,我要当个魔法校长,我会设计多元化的课程,上自然课,我会让学生们出去郊游踏青、接触大自然,提升学习的效率;上社会课时,我会安排他们 拜访古迹以及当地居民,了解该地的状况;上音乐课时,让他们聆听世界各地优美动人的歌曲;上体育课时,多设计些校内或校际比赛,让他们了解团结的重要并训 练他们的抗压性。暑假时多举办一些夏令营,让学生们多学习一些课堂外的生活常识,并舒解一学期来课业所带来的压力。

如果我是校长,如果我是校长,唉!只可惜我不是校长,我只是一个小学生,我应该做好自己的本份,等将来我长大后,真的成为校长时,我一定会尽力做到我的愿望。

如果我是校长作文篇6

如果我是校长,我就建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的教学楼,里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场,一个像天堂般美丽的花园,一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆,教学楼以及体育馆的内部要连通,让学生出入更加方便些。在体育馆内,要有游泳池,篮球馆,乒乓球室,器材室等。在花园中,要用木头当支柱,周围有一排排枝藤,还有许多错综复杂的小路。在花园中间,要有一个喷水池,喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方,喜欢在这里读书,听音乐,在这里安静的度过每一个黄昏。

如果我是校长,我会让老师减轻同学们的课外负担,利用课上时间吸收充足的知识,在课外去实践他们,而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能,创造出他们自己的蓝天。

如果我是校长,我会举办运动会,艺术节,卡拉ok大赛等活动,让同学们全面发展,变成素质型人才,多才多艺,德才兼备……

如果我是校长,我会请很多幽默风趣的老师,在上课的时候,教室里总是充满笑声,让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友,更是同学们在学校的亲人,他们要倾听学生的心声,更了解他们,发现每一个同学的闪光点。

如果我是校长,同学犯了错误,我不会允许老师去批评他们,而是去了解,去走进孩子的心,去找到孩子内心的“基根”。

学校是创造梦想的地方,不要因为学习的压力而替代人生中最珍贵的青春年少,假如我是校长,我会试着改变学校,让学校真正成为同学们梦开始的地方。

如果我是校长作文篇7

喜欢胡思乱想的我,突然萌发一种奇怪的想法,假如我是一名中学的校长,那么我会怎么做呢?

质量是学校的生命,提高教学质量是最为关键的。但是我不会要求所有的教师要认真备课,把别人或者网上的东西在教室里念一遍,谁不会呢?教师要有自己的东西。我不会发教参给教师,我要培养教师只看教材,不需任何参考资料上课的本领。这样他们才会独立思考,遇到问题跟同学探讨,而不是给学生现有的答案。课堂上有自己的东西,而不是千篇一律。教师如果不能不充分备课去上课,那么我想,他的素质肯定有限,因为人生许多东西是不能预先备课和彩排的。

我会给同学更多的自由选择的空间,我会要求同一备课组的每一位老师在同一时间上同一课程。学生有自由选择的权利,他们可以自行决定走进那间教室听哪个老师讲课。这样,对学生来说,有利于博取众长,为我所用;对老师来说,有利于努力提高自己的业务素质和上课水平,要不,自己的课程没什么人听,岂不是很尴尬。

我会给教师足够的尊重和足够的福利保障,在精神和物质上调动教职员工工作的积极性。我会切实想教师之所想,急教师之所急,解除他们的后顾之忧,让他们安心于教学工作,发挥他们的聪明才智,为学校发展出谋划策。

我会给学生足够的休息时间,让他们劳逸结合,寓教于乐。因为课并不是上的越多越好,而是要真正学有所得,并消化吸收;我会注意培养学生多方面的兴趣爱好,而不是把他们培养成书呆子。

我是校长吗?不是!我可能是校长吗?不可能!所以,这些都只是空想。