大家可以在写作文的过程中表达出自己内心的感受，为了写出一篇优秀的作文，我们可以适当使用一些修辞手法，下面是大爱范文网小编为您分享的要看的作文5篇，感谢您的参阅。
要看的作文篇1
在我们成长的`过程中，都会经历许多风雨坎坷，转身回首时，它们将会成为一道道亮丽的风景……
练习架子鼓已有五个年头了，回首这五年来走过的风风雨雨，曾哭过、笑过、伤心过，甚至放弃过……但咬咬牙，都过来了。还记得是9岁那年，在电视上第一次看见了神奇的架子鼓我便喜欢上了它。曾多次幻想着我站在万人瞩目的舞台上，轻松驾驭它。
那年，我终于如愿进入了架子鼓班，从此开始了我的架子鼓生涯……
依稀记得，那年冬天，那场雪下的比以往都大，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地下了一整夜。早上，外面早已是银装素裹，皑皑的白雪足有一尺多厚。可那天却是我学架子鼓的时间，我吵着："快走！快走！"妈妈看看灰蒙蒙的天，纷纷扬扬的雪说：“下这么大，路上没有车，也没人的别去了。”可我却执拗地说：“不行！不能缺课！”妈妈似乎对我的执着有些佩服，“好！妈妈陪你去！”于是，我和妈妈迎着寒风，消失在了皑皑的白雪之中，向架子鼓学校挺进，身后留下了我们深深的脚印……谁知，到了学校，竟然只有我一个，大家都没来，但我却一点也不后悔。
在我练习架子鼓的过程中，我稚嫩的小手不知道磨出了多少血泡，每次握鼓锤都是钻心的痛！望着那鼓鼓的血泡，忍受着痛觉神经的刺激，我不只一次的想放弃，可架子鼓却像我的老朋友一样让我难以割舍，最终还是拒绝了放弃，选择了坚持。
现如今，虽然在舞台上收获了不少掌声与喝彩，但我仍始终保持着台下的挥汗如雨和腰酸背痛……正所谓‘台上一分钟，台下十年功！’现在，我早已可以随心驾驭它，实现了儿时的梦想！
站在窗边，一阵风吹来，看着自己那双承载着深刻记忆的双手，历历往事已成为了一道亮丽的风景……
要看的作文篇2
大熊猫，乃是国家之宝，全世界只剩下1000多只了。大熊猫胖胖的身体，肥肥的爪子，贪吃的嘴巴，它的这个样子总是给人们留下了深刻的印象，也是它的可爱之处。
大熊猫是长得五分像熊，五分像猫的，怪不得人们叫它熊猫了。它有着胖胖的身体，肥肥的四肢，还有那特大号“墨镜”。大概是熊猫经常熬夜吧，黑眼圈也是这样熬出来的。熊猫的毛看着非常光滑的，毛茸茸的耳朵不时地伸缩，看起来好像在倾听什么一样。熊猫的尾巴是很短的，四肢长得黑黑的，走起来屁股也是一扭一扭的，总是能把我们逗笑。
它在吃竹子的时候也很有趣，先是紧紧地抓住竹子，生怕有人抢走了美食。接着，它左一口，右一口，津津有味地吃着。它吃竹子时从不“三心二意”我连叫了它好几声它都不理我。它吃完竹子，用那胖胖的爪子擦了擦嘴，就懒洋洋地躺在床上一动不动地。
这一幕，也是会惹得人们合不拢嘴的。突然，大熊猫坐了起来，用爪子摸摸脑袋，用好奇的眼光看着我们，好像在说：“怎么了，发生什么事情了吗？你们到底在笑什么呢？”它这一动作更是让我们笑得前仰后合，熊猫做出无奈的样子，然后在地上翻了个筋斗，像个皮球似的在地上翻滚着。人们看到了连声叫好，大熊猫好像明白了大家的意思，迈着骄傲的步子走到围栏边，一挥手，又往回走，像领导视察似的，我们先是一愣，随后哄堂大笑。
大熊猫虽然有是很贪吃的，但我把它那种贪吃当做可爱；熊猫虽然是很笨拙的，但我把它那种笨拙当做幽默。它不像狮子那样厉害，不像猴子那样机灵，但它却比狮子温驯，也比猴子可爱。这就是我眼中的大熊猫，总是这样可爱的。
要看的作文篇3
前些天，有人问过我，最怀念的一年是哪一年?我毫不犹豫回答：“初一的那一年。”朋友再深究时，我只是笑笑，不与回答。因为时间都已经过去了，还有什么必要再提呢?但是以前我可不是这样的。
其实不论从那个方面来说，初一，的确是我最开心的一年，有真挚的友谊，傲人的成绩，家人的宠爱，和……而现在的我，呵呵，也只有苦笑的份，和朋友经常嚷嚷，和家人不睦，成绩更是下滑的一塌糊涂，我想原先一切的一切，我可能再也得不到了。
曾经有一段日子，我灰心过，失望过，懊恼过，但是时间这位吝啬的神却始终不愿意倒回，那段日子的我，几乎是天天都在哭，却每天都要强做笑脸来面对同学，我不希望他们说我懦弱，只能一个人躲在被子里哭……
慢慢的，我开始在书里迷失了自己，因为在书里，我可以遇见好多的好朋友，在书里，我可以没有压力的生活，在书里，我可以不用担心下一次考试的成绩和父母的责骂。
直到有一天，我在书里看到了一段话：为什么人的眼睛是长在前面的?因为人是要向前看的。我才恍然大悟原来困住我的一直是我自己，我在与今昔与往昔的对比中自卑的不能自拔，但是我却没有想过要怎么去弥补，而是更加的堕落，任由自己象蹦极一样的往下降落，不采取任何措施……
于是，我开始学着努力的体谅别人，认真的学习，现在我已经依稀看见了希望的光在眼前浮现!
所以也请你们记住：人的眼睛是向前看的，不要做错了事后，在去后悔，在去回头!也要记住：你现在所做的一切，都是为了以后你能够不要后悔!
要看的作文篇4
高考语文作文素材：共享单车
事件背景
20xx年底以来，国内共享单车越来越火爆。随着共享单车的普及，越来越多的新闻也见诸报端：公车私占，随意丢弃，蓄意破坏……共享单车给人们生活带来便利，也带来了众多探讨。
素材解读
(一)“是什么”分析
共享单车有好处：低碳出行、打通城市出行“最后一公里”的壁垒、方便出行。同时，共享单车也显现了自身的不足：乱停乱放、被盗遭毁、私自加锁、改装兜售。比较共享单车的优劣可知，共享单车作为新生事物，在发展过程中遇到了问题，面对这些问题，人们需要直面，并想办法加以解决，不能简单举起“国民素质低下，共享单车我们玩不起”的虚无主义旗帜。对于新生事物，人们多看事物的优点，不能因噎废食，更不能一棒子敲死。
(二)“为什么”分析
是什么导致了“共享单车”问题多多呢?总结起来有以下几个原因：其一，政府相关部门监管力度不够，甚至根本就没有监管;其二，共享单车行业内部的恶性竞争;其三，部分国民素质不高，自私使然。
(三)“怎么办”分析
“怎么办”主要针对“共享单车”出现的问题，要想出解决的策略，而不是简单地吐吐槽，摆出一副虚无主义的样子。
就政府部门而言：其一，关于共享单车的停放，要建立文明用车的奖惩制度;其二，提高维护故障车辆的处理速度;其三，建立第三方结算用户实名制度，与个人的信用挂钩;其四，公安.机关介入，对蓄意破坏、盗窃单车的人依法查处。
就个人角度而言：我们要提高个人素养，做合格公民，摒弃私利，抛掉戾气。
话题拓展
绿色经济、环保;道德素养、公民素质;城市发展、变革
高考语文作文素材：外卖小哥
事件背景
随着技术的发展，快递小哥和外卖小哥成了现代人生活中不可缺少的一部分。人们的生活越来越便利，足不出户便可满足购物、吃饭的需求，而这种生活方式也满足了有些人内心的惰性。
素材解读
外卖的出现，是o2o即online to offline(在线离线/线上到线下)，将线下的商务机会与互联网结合，让互联网成为线下交易的平台的模式分支。
用户享受着科技带来的进步，也会遇到一些不可忽视的问题。例如外卖市场被看好，各大平台竞争激烈，目前没有形成统一的行业标准，送到用户手中的部分食品缺乏必要的安全保障。
另一个角度来看，外卖在推广阶段使得用户粘度加强，在没有了众多优惠之后，用户已经养成了依赖外卖的习惯。一旦惰性与日俱增，越发缺乏锻炼。
互联网在带来便利的同时，也是在迎合部分人的惰性。
话题拓展
科技改变生活;生活节奏与习惯;人际交??
高考语文作文素材：节目文化热
事件背景
近期《见字如面》《朗读者》等文化类节目引发全民关注。这代表着在快节奏的“读图”时代下，观众也需要有深度、有内容、高品质的非娱乐性“文本类”节目。
素材解读
当下，碎片化阅读成主流，深度阅读日渐式微。尽管超过半数的人表示，非常愿意“拿一本纸质图书阅读”，当强大的社会生存压力迫使人们的精力向工作倾斜，花在阅读上的时间骤减。
这未必全然归因于人们文学价值的忽视，主流媒体在阅读氛围和倡导文化价值的职能上也存在缺失。当大众的眼睛被娱乐资讯填满，自然会产生新的需求——对自我、对世界产生疑问，寻求答案。而发问、思考正是指引人们深入探寻的开始，阅读优秀的书籍也会在此时成为人们的需求。
现实的生活往往鸡零狗碎，能拿出来安静读书、读诗、写信的时间越来越少了。人们的眼睛在被满屏的娱乐节目充塞得满满之时，表情是哈哈大笑，内心却是空空的。
人间情感突显文学之美，人文情怀加深节目厚度。在书信、诗词、文章的背后，那些故事和情感，总能带给我们心灵上的共鸣。带给我们的改变往往是“润物细无声”却又能成为深厚的积淀。
电视节目带来的热度转瞬即逝，构建书香型社会才是长久的解决之道。例如，打击盗版和抄袭，保护知识产权;兴建图书馆和电子阅读机等文化设施;构建书香型校园，树立终生学习的观念。
别让文化之风只刮过荧屏，让她春风化雨般滋养我们心灵的土壤。
话题拓展
文化与传承;流行与经典
要看的作文篇5
眼睛是心灵的灯，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。我要用我的眼睛看这美丽的四季。
我用我的眼睛看四季，看春天那嫩绿的小草，伸着懒腰钻出地面，探出小脑袋；五颜六色的花儿迎风舞蹈，柳树姐姐也披上了长发。沉睡了一冬的小河也逐渐苏醒，唱起欢乐的歌。啊！我用我的眼睛看欣欣向荣的春天！
我用我的眼睛看四季，看夏天，看这些树的叶子更加郁郁葱葱，花儿开得更加鲜艳夺目，五彩缤纷，红的似火、粉的似霞、白的是雪、黄的似金，引来成群结队的蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。火炉一样的太阳烘烤着大地，人们都换上了凉爽的衣服。啊！我用我的眼睛看骄阳似火的夏天！
我用我的眼睛看四季，看秋天，大树的叶子变成了金黄色，在秋风的催促下像一张张明信片飞向远方。秋天是个丰收的季节，看那翻着金浪的麦田，红彤彤的苹果，一串串诱人的葡萄……啊！我用我的眼睛看果实累累的秋天！
我用我的眼睛看四季，看冬天，洁白无瑕的雪花在天空中欢乐的飞舞，一会儿飘到这里，一会飘到那里，慢慢地为大地披上银装。看孩子们多高兴，堆雪人、打雪仗玩的不亦乐乎。啊！我用我的眼睛看那银装素裹的冬天！
