作文可以让我们发现自己的创作潜力，培养我们的写作天赋，作文是培养语言表达能力和逻辑思维的有效方式之一，以下是大黑猫文档网小编精心为您推荐的我的自画像作文作文优秀5篇，供大家参考。
我的自画像作文作文篇1
我是一个乐观开朗的女孩。在妈妈眼中，我有一颗勇敢又柔软的心。在爸爸眼中，我是一个积极进取、努力学习的孩子。
我有一头卷卷的乌黑的头发，爸爸经常摸着我的卷发亲昵地叫我“小卷毛”。我有一双水汪汪的大眼睛。我说的可是真的哟！有一次，妈妈带我到医院订购角膜塑形镜，结果因为我的瞳孔太大，导致妈妈多花了一千元材料费。我有一个小巧灵敏的“狗鼻子”。你猜我为什么这样说，那是因为，每当我从学校回到家，只要嗅一嗅厨房飘来的香味，我就知道当天晚上吃什么。我还有一张爱品尝美食的小嘴，只要一看到我心仪的美食，我就会迫不及待地想尝一尝。
我就是这样一个可爱的小女孩，这个小女孩既爱哭又爱笑。我就先讲讲我在什么时候会哭吧！当我觉得太累的时候，眼眶就红了，泪水在眼眶里打着转儿；让我感到委屈或不开心时，我会嚎啕大哭，眼泪就像断了线的珠子“啪嗒、啪嗒”地往下落。当我哭的时候，快乐就像过冬的燕子一样，飞到一个谁也不知道的地方去了，而家里已是乌云密布。
说起我的眼泪，那真是来得快去得也快。每当我满脸泪水的时候，妈妈准会揪揪我的脸蛋，来一个亲热的抱抱，我马上就破涕为笑了。那时就像寒冬已去，春回大地，我的世界洒满阳光。当别人夸奖我，我会腼腆地笑；当妈妈抱抱我，我会满足地笑；当我取得成功时，我会欣慰地笑，成功路上的辛苦和劳累立刻就烟消云散了；当我想到有趣的故事时，我会开怀大笑；当妈妈批评我时，我会憨憨地傻笑。
我就是这样一个爱哭又爱笑，有趣又健康的小孩。
我的自画像作文作文篇2
我是个“假小子”，短短的头发，个子比姚明矮，比潘长江高，高高的鼻梁上架着一副眼镜。我满嘴都是“小钢牙”，每天都嘻嘻哈哈，连我同桌都说我每天都充满活力。
还记得以前四年级刚剪短发时，一觉醒来，才发现“灌木丛”全部都站好了军姿。就为了这事被老妈骂了一顿，并发誓以后再也不剪短发了。
我是一个很活泼的女孩，很向往自由，所以时不时就在爸妈面前唱“我是一只小小鸟，想要飞，却飞也飞不高。”可是每次他们都这样说：“想要自由啊，等你考上大学之后就自由了。所以一定要把学习成绩搞好，还站在这干什么？回你房间写作业！“所以每次都以失败告终。
就这样，我步入六年级，沉重的学习压力经常把我压得喘不过气来，而我妈却还雪上加霜说什么要举行“淑女计划”。之后在妈妈的软硬兼施下，我不得不告别了我的运动服和牛仔裤，穿上淑女裙。在客人面前我尽量装得很文静，可是爸妈的朋友都是些搞笑高手，有好几次我都憋的喘不过气，还要接着微笑。之后几天我实在忍不住了，把裙子脱下，穿上自己久违的运动服和牛仔裤，当着父母的面把淑女裙扔到床上，大摇大摆走出家门，第一次感到外面空气是多么新鲜。
到了初一，我依旧穿着我的牛仔裤、运动服，并戴着牙套走进初一的课堂，和小学时一样上课，做广播操，课间和同学说说昨日新闻，回家写作业。我还是和小时候一样活泼开朗，还是家里的“开心果”。
这就是我，满口钢牙的活泼女生。这就是我，为了不穿裙子和父母斗争的学生。这就是我，做真正自己的女生。
我的自画像作文作文篇3
你认识我吗？我叫李晓露，今年12岁，是广东省东莞市大岭山镇第二小学六年级（2）班的李晓露。
我有一双大大的眼睛，高高的鼻子下面有一张能说会道的嘴。最令我自豪的是，——我有一对长长的睫毛，这可不是吹牛，见过我的人都说：“呀，这小孩的睫毛可真长！”我听了以后，心里乐滋滋的。
我有优点，也有缺点。先来说说我的缺点。我太爱睡懒觉了，每天早上妈妈至少要叫我十次，我才肯从床上爬起来，然后才慢腾腾地穿衣服……我的脾气也不是很好，经常对我们班男同学发脾气。因此，他们悄悄在我背后取了个绰号——“母老虎”。可是，他们从来没有当着我的面叫，大概是怕我又对他们发脾气。不过，你们放心好了，我一定会改正这些坏毛病的。
当然，我身上的优点也挺多的。比如，我特别爱看小说。什么《骆驼样子》啦，《窗边的小豆豆》啦，《草房子》啦，我全都爱看,自己家的书看完了，就去书店看，有时向同学借，只要有书可读就可以了。我还喜欢各门功课。这可不是“王婆卖瓜，自卖自夸。”我的各科成绩一直都名列前茅。对于写作文，我既是喜欢又是讨厌。喜欢的是，有时把作文写得又长又好，受到老师的表扬，心里自然乐滋滋的；讨厌的是有时提笔写作文，觉得没什么可写的，写不好给老师批评，那可太没面子了。不过，在老师的指导帮助下，我坚持每天写日记，写作水平也提高了许多。
现在，你因该认识我了吧？你觉得我怎么样呢？
我的自画像作文作文篇4
一双略小的眼睛，下面有只挺挺的鼻子，上面还架着一副眼镜，头发多而精神，这就是我的自画像。
你可能从我的外表看不出什么，其实，我的内心却是丰富多彩的。
有的时候，我是一株仙人掌，坚韧不拔，还带着刺儿。那是因为我说话犀利深刻，让人过“耳”难忘，当然，这样说话难免会让人听起来觉得不舒服。好吧，我需要要改正我这得理不饶人的习惯，但这却也是我难改的个性。这就是“带刺”的我。
有的时候，我则更像一头老黄牛，十分听话，任劳任怨。妈妈让我干什么，我就干什么。比如，她让我写作业，我就乖乖地立马把作业写完。那时的我，是温顺和乖巧的。
还有的时候，我像一只来去如风的小鸟，总是没有什么耐心，往往总是还没有听别人说完话，就自认为自己已经明白了。或是急不可耐，或是不得要领，或是功亏一篑……当然事后，又难免会后悔莫及。这就是“来无影去无踪”的我。
更有时候，我就像一只机灵的小老鼠，每天总是与猫一样的老妈“斗智斗勇”。比如偷吃点零食；比如趁妈妈睡觉的时候，偷偷地看书；我的机灵在学校则表现为能很快地领会老师所传授的知识，从而可以轻松取得好成绩。这就是“鬼灵精怪”的我。
虽然，我是独一无二的，但是，你却可以通过我的内心，看见许多的我，那就是拿许多不同的我拼凑成的我的自画像。
我的自画像作文作文篇5
我们班上有这样一个女孩，大家来听听我的描述猜猜她是谁吧！
她披着一头漆黑的长发，一转身，头发就甩了过来；红彤彤的脸蛋上镶嵌着一双明亮的眼睛，总是含着笑意望着你；一张会说话的嘴巴总是停不下来。她个子不高，却身姿挺拔，看上去很有活力。
她有很多兴趣爱好，比如弹钢琴、唱歌、读书。但她最喜欢跳舞。这还得从有一次看电视说起，当时，她看到了一位阿姨穿着漂亮的衣裳在台上跳着优美的舞蹈，动作时而柔美、时而有力，不禁眼睛都瞪圆了，一股羡慕之情油然升起：哪一天我也能上台穿着漂亮的衣服，跳着优美的动作，得到观众的掌声呢？
就这样，她央求妈妈给她报舞蹈班。妈妈爽快地答应了。第二天，她兴冲冲地来到了舞蹈班，老师教大家练基本功，让大家去墙边压腿。她却迟迟不敢压下去，老师帮她把身体尽量往下压，顿时，一股撕心裂肺的疼痛传来，她忍不住大哭起来，用手拍着地面，大声喊道：“我不学了，不学了！”老师帮她擦干眼泪，耐心地教导她说：“台上一分钟，台下十年功，哪个舞蹈家是分分钟练成的，只有经历无数的汗水和泪水，才能有所成就。”听了老师的话，她立马练了起来。最后，她果然越跳越好，参加了学校的舞蹈队，参加了大大小小的比赛，获得了无数的荣誉和掌声。
听了介绍，你应该指导她是谁了吧？没错，她就是我——小舞蹈家陈灿雯。
