优秀的作文是表达个人思想和情感的最佳途径，写作文是一件可以提升我们思考能力的事情，以下是大黑猫文档网小编精心为您推荐的北京高考大作文6篇，供大家参考。
北京高考大作文篇1
我们五年级上册语文课本很快就要学完了，通过这学期的语文学习，我学到了很多，了解了很多，也收获了很多。下面就是我的本学期总结，和大家分享一下。
第一单元带领我们投入到大自然的怀抱，与大自然互诉心声、交流感受；还让我们学会了联想、想象、对比、比喻、拟人等写作方法；第二单元让我们去感受了中华儿女、海外赤子的爱国情怀，使我更加深情地爱着我们的祖国；第三单元我们学习了语言的表达艺术，并了解了剧本、相声两种文学形式；还让我们学会了怎样用巧妙的语言来帮助自己摆脱可能出现的尴尬局面；第四单元让我们欣赏了我国古典名著中，一些引人入胜的故事，栩栩如生的人物；领教了蔺相如的机智、勇敢，诸葛亮的神机妙算，武松的勇猛无比；第五单元让我们通过综合性学习，感受信息的传递方式，体会信息给人们的学习、工作和生活带来的影响，并利用信息做简单的调查报告；第六单元让我们走近毛泽东，感受伟人的风采和他的高尚情怀；第七单元为我们展示了一幅幅多姿多彩的异国风情画卷，让我们了解了世界是多么的美丽；第八单元让我们在阅读中知道了那可歌可泣的事，令人震撼的情；使我发现：我们身边有很多善良的`人，感动的故事。每组课文，都各有各的特点和风格，让我们从中开阔了视野，大开了眼界。
同学们，语文知识的学习，不是一朝一夕就能学精学好的。它全靠我们平时的积累，从我们的日常生活中、彼此的相互交流中、课堂上老师的提问中、课外阅读的欣赏中，我们都能学到很多很多知识。我们班的吕嘉欣同学用画图来方便记忆的方法，我感觉非常新颖、独特，它能使我们在最短时间内，背熟比较长的课文，非常实用。通过“玩电脑游戏是利大于弊，还是弊大于利”的辩论会，让我知道了正确的玩电脑游戏，可以给我们带来一些好处，它既能放松心情，又能开发智力，还能提高眼、手、脑的配合能力，对我们非常有益；小练笔提高了我的写作水平，锻炼了我的文笔；课外书阅读丰富了我的头脑......
呵呵，这学期我的收获不少吧！
北京高考大作文篇2
2020年的时候，小王的心气儿特别高，并在那年1月份到达了顶点。那时候，小王正在准备博士申请，前一年gre考了334+4，年初toefl成绩也出来了114，第一次考就完成了目标。小王的绩点也不错，捎带手拿了清华的国家级奖学金。自己第一次写英文论文投给最顶级的学术会议，全文投稿一投就中。根据会议安排，她要去华盛顿特区展示自己的成果。会议之前，小王提前给一票知名高校的教授发套词信，告诉他们中国有个特别优秀的未来之星想要去你们那里读博，斯坦福、哥大、宾大的教授都约定要和小王见面。这些成绩不断累积，小王的自信心也不断膨胀。在去特区的飞机上，这种自信心膨胀到了顶点。她发现前排座椅上的小屏幕映出自己的脸，脸的嘴角不断止不住地上扬。
飞机落地，小王见到多年未见的高中同学，和他们骑着scooter去吃“麻辣烫”。饭桌上，这些藤校毕业的佼佼者们听了她的履历以及她为申请做的准备，一直认为这次申请是“哈耶普”的水平。小王觉得“哈耶普”并非自己能力所及，但拼一拼也许能有个机会，正好来之前自己新买的那套正装能够物尽其用，她已经准备好了这次亮相，好好拜访一下这些教授。
她的展示在早上八点，正好是晚上主旨演讲的大厅，大概能容纳五六百人。慕名而来的观众大概和上台演讲的人数量相当。小王发挥得不错，英文演讲几乎没有什么磕绊，还展示了她收集的实体材料。因为是主舞台，灯光很强，她在台上能够确定的是，坐在第一排的这几个人抬着头认真在听她讲。演讲结束后还有一位阿姨主动过来和她攀谈，她不认识阿姨名牌上的`学校，就像那位阿姨似乎也不知道tsing hua university在哪儿。
午饭过后，她收到了教授的邮件，告诉她按照约定的时间在会议酒店大堂见面。她带好了礼物，还有教授刚刚出版的论文集。在大堂大概等了30分钟，教授领着另外几个学生走了进来，他们刚刚结束了一场午餐会。小王赶紧打了招呼，随后赠送礼物、索要签名、介绍自己的研究并询问他的建议，一套动作一气呵成。教授说她的研究很“interesting”告诉她要继续“practice english”并鼓励她要多多申请几所学校不要“stick to just a few”。她还想要多说几句，但被另外一位年轻人打断了。他是这位教授之前的学生，是教授找他过来的。教授把小王介绍给了他，也把他介绍给了小王，然后他们就去另外的地方叙旧了。
小王觉得心里有一点空落落的，决定回房间换个衣服去游游泳。钻进水里，她想今天要一直用自由泳，大概坚持了25分钟，实在没了力气。气喘吁吁地上岸，在淋浴间洗个热水澡，她感觉心情平静了很多。站在更衣室里擦着身子，柜顶的电视上正放着东京电视台的新闻，说中国发现了一些新型的无法确定的什么案例，那个词儿是个日式英文，小王没太听懂，但她觉得很有意思，能在美国听日本新闻讲中国的事儿，没想到他们都还挺关心中国的。
北京高考大作文篇3
火车呼啸而过，打破山谷的沉静。一两声响笛特为孤独的深山巡逻员老计而鸣，为他传递平安与美满的讯息。
那列车，不像我们的社会么？老计，又莫不是社会中小人物的集合？然而日新月异发展着的社会，该向列车学习：不可将小人物无情的抛在身后，要关注他们，为他们鸣笛。
对于日行千里的火车而言，老计的工作是微不足道的。但正是无数个爱岗敬业的老计共同努力，才保证了火车的运行。火车似乎打破了老计安静的山村生活，但它同样为老计带来满足与期盼。社会这部巨大的列车也是如此。抛下了像老计这样卑微却勤恳的人，社会的发展又能走多远？当一个社会富足安康、前途无量之时，须谨记，它并非平地而起、坚不可摧。正相反，是社会中众多平凡的小人物在培育它、守护它，并期望它可以为众人带来收获幸福的土壤。当社会发展不同步、不统一，列车转瞬而过时，那一声汽笛极宝贵。它既传达了感谢、尊重与关怀，又立下承诺——为如老计者带来新的生机和希望的承诺。
社会似乎更注重外在与整体，它显现的永远只是千万个个人形成的“公约数”，它最关心的又无不是进步的先锋。然而社会中鲜活的个体、那些“老计”们，其实才是进步最大的推动力。他们从事简单却必不可少的工作，是社会中朴实而关键的一环。他们许不是深山里的巡逻员，但他们是社会深处的工人、农民等等。
社会作为一个整体，若想持续发展，便必须关注这些小人物的命运。他们是最易被忽略的，因为他们看似静止、被动。但是实际上他们作为社会基础且稳定的力量，是社会发展的前线也是后方。社会的变化趋向，最终要同他们的命运相合。为他们鸣一声笛，社会就有了人情的温暖，社会便得到了警示，使其在高速发展中不忘自身前进的方向及目的：要关爱所有人。这样一来，也避免了它成为大而无当、于民无益、但求浮夸的社会。
我们的社会曾经从小人物身边无情走过。举山村支教教师一例便足以说明。当社会发展的重心锁定在了城市，乡村教师便成了巡逻员老计，他们默默无闻地留驻在大山里，将青春奉献给农村事业，以求这辆乡村与城市共同驾驶的社会列车可以平稳地飞驰。可惜他们不似老计般幸运，无人为他们鸣笛，无保障的生活与无希望的未来逼迫他们逃离岗位。如此一来便引发了连锁效应，乡村呈真空状态，乡村更加闭塞、落后。城市一枝独秀，并非健康和谐的社会发展。而这一切都源于对人的忽视与默然！今天，人们显然更关注这些小人物的命运了。各种媒体上都出现老计般的面孔，也许目前无法更好地回报他们的无私奉献，但这一关注本身已是进步。社会也已重新发现了它发展的力量。
愿火车飞驰过后留下的是响彻山谷的笛声，并且不仅只是空谷笛声，愿社会在前进的同时，关注每一个小人物的脚步，每一个“老计”庄重的敬礼。
北京高考大作文篇4
俗话说“北孔南朱”，今年寒假，爸爸带我去了朱熹当年讲学的考亭书院。
下了车，首先映入眼帘的是考亭书院的牌坊。这座牌坊可真高，全是用石头做的。听说牌坊上的“考亭书院”四个大字是皇帝亲书。牌坊上还刻着各种各样的瑞兽，匠心独运，栩栩如生。爸爸说这牌坊是考亭书院唯一留下的真迹了。由于朱熹等人的传道授业和潜移默化，考亭村民崇学尚文，直到清末都一直妥善保护和使用着这座古老的书院，书院里一直是书声朗朗。到了解放后，由于“破四旧”等原因，书院便破败下来了。偏偏这时要建水电站，政府便只把牌坊搬到这里并保护。其他的都毁坏了。唉，可惜了。
在叹息声中爸爸带着我走上了通往牌坊后的台阶。这排长长的石阶，顺着山坡向上延伸，显得十分庄重、严重。爸爸说，这台阶是本世纪初，政府建坡上的朱子祠时候修的，可惜后来保护不力，朱子祠又坍毁了。
站在石阶的中间往下看，考亭书院的牌坊、石阶两旁正茁壮成长的树、远处的田野和麻阳溪尽收眼底。我爬这么一百多个台阶都觉得累，回想当年求学之人不远千里地来拜朱熹为师，真不容易啊。那么，朱熹先生当年创下的书院又怎能让它就此消失呢？
看出了我的疑惑，爸爸把我带到了旁边的公告牌。原来，政府打算重修书院，规划图都展示出来了，几乎跟原来的书院一模一样。消失的书香气息又将在废墟上升起。
考亭村本来就山清水秀，现在政府利用朱熹文化以考亭书院为主打品牌把它建设成文化旅游区，每到假期就有很多人来游玩，特别是对朱子文化感兴趣的人和学生们。
确实，我看到了考亭村里朱熹老师当年的民居也被保护起来了，可惜，是做成饭馆，没什么文化味。我想，如果做成一个朱子书院，里面有老先生教书，有一些小学生读国学，是不是更好一些？总之，要注重保护，也要注重创新。书院和古老的村落对我们是文化的宝库，如果能想一些法子，让古老村落自己创收，那就可以把文明很好保留下来了。
希望书院的那朗朗书声永远传扬下去，优秀的中华传统文化永远传扬下去。
北京高考大作文篇5
续航焦虑，是很多人都患上的“综合征”。
手机、手表、电脑，电动自行车、新能源汽车，涉及衣食住行的方方面面，人们都要为续航担忧。数字时代，好像人的状态不再以睡眠和清醒为界限，而被划分为“有电的时候”和“没电的时候”。
续航不足，意味着脱离现代生活。尤其在数字世界里，你仿佛不存在了。手机没电的时候，你担心多少条消息没有及时回复，又错过了几场远程会议。智能设备一旦断电，在数字意义上，主人似乎被宣判了“死刑”。
解决续航焦虑，办法无非两种。一是以空间换时间，不出远门，不瞎逛，新能源汽车就不要往深山里开了，电脑还是尽量留在工位上；二是以负重换自由，增加额外的储能空间，人们给外置电池起了一个温暖的'名字——充电宝。
为了说走就走的畅快，很多人还是选择携带充电宝来消除续航焦虑。尽管充电宝本身的重量已经超过设备本身，但带上它，才能更稳定地延续“数字生命”。
道理其实还是老道理：只有背负更多，才能走得更远。要想探索更多未知的秘境，那就背更大的行囊，带更多的电池，物理学规律终究牢不可破。
电子设备的续航如此，人生、社会的续航亦如此。“高筑墙，广积粮”，先人总结下来的智慧，早早给走出续航焦虑提供了指引。“宁可备而不用，不可用时无备”，解决续航焦虑的要义，还在于做更充分的准备。
说到底，单靠自身携带的动能是有限的，带上额外的“充电宝”才能走得更远。树立底线意识，把困难想得多一些，把问题想得复杂一些，准备好更多解决方案，储备足够的“粮食”和“蔬菜”，面对前方的风雨才更加自信从容。
解决续航焦虑，不仅要承受负重，还要学会共享。三人行，有一人带上充电宝应急已经足够。当今世界是合作的世界，开放和共享让我们卸下非必要的负重，让发展的航程更加精彩，实现美美与共、各美其美。
其实，背负更多能量，结交更多伙伴，不仅对抵达远方更有底气和信心，也能在一路上补充动能，发现新的续航点。站得高了，看得远了，处处都是风景，一路上都能找到“充电宝”，续航焦虑自然迎刃而解。
北京高考大作文篇6
“续航”一词，最初指的是船只在海上连续航行的能力。然而，如今这个词汇已经不再局限于航海领域，而是在各个领域和时代中得到了广泛的应用。无论是为青春续航、科技为经济发展续航，还是其他各种形式的延伸，都体现了人类对持续发展的追求。本文将探讨“续航”在当今社会的意义及其对我们的启示。
首先，让我们来看看“为青春续航”这个概念。青春是人生中最宝贵的时光，它充满了激情、活力和无限可能。然而，随着时间的'推移，我们的身体和精神都会逐渐衰老，青春也会逝去。因此，我们需要通过各种方式来延长自己的青春，保持年轻的心态和积极的生活态度。这包括不断学习新知识、拓展人际关系、培养兴趣爱好以及保持健康的生活方式。通过这样的努力，我们可以让自己的青春更加充实、充满活力，从而更好地应对生活中的各种变化和挑战。
其次，让我们来看看“科技为经济发展续航”这个概念。科技是推动社会发展的重要力量，它可以带来巨大的经济效益和社会效益。然而，科技的发展也需要不断地投入和支持，才能持续地推动经济的发展和社会的进步。因此，我们需要注重科技创新的实际应用，确保科技成果能够真正造福人类。同时，我们也需要关注科技发展所带来的负面影响，如环境污染、资源浪费等问题，采取有效的措施加以解决。
最后，让我们来看看“社会续航”这个概念。社会续航是指社会制度和政策能够持续地支持经济增长和社会进步，以实现可持续发展的目标。这包括政府在、医疗、环保等领域的投资。
