作文是思维的延伸，能够帮助我们更清晰地表达复杂的思想和观念，每一篇作文是一封寄往未来的信件，承载着我们的梦想与希望，以下是大黑猫文档网小编精心为您推荐的行动力的作文参考5篇，供大家参考。
行动力的作文篇1
晚上一直做着同一个梦，这个梦是真实的，已经发生国的，我真希望别再做同一格梦了，因为我不希望着件事发生在我身上。母亲啊，一个人最多只有一个，特别事一个充满慈爱的母亲，哪一个儿子，会想要这么一个母亲与自己分居两镇呢？
“我要……和你爸爸……”，“什么！“我哭了……
妈妈已经不和我住在一起了，想想妈妈曾经为自己的牺牲，我真觉得自己是一个不孝之人，用什么来报答母亲呢？我想了又想……
考试的前一天晚上，我非常用功，我花了一个小时时间把作业做晚了，之后我就开始复习。数学，我让爸爸把书上的题目从电脑上打出来，我一道一道认真解答，花了两个钟头把题目做完了。这是，眼皮就开始下坠了，但我挺了过去。英语，主要就是听、读、背三要素，我一边读，一边听，把英语书全翻了一遍，然后，我把英语书上的所有的单词都默了一遍。看了一下时间，十一点刚过，奶奶怕我挺不住，叫我睡觉，但我坚决不肯：“不，我还有语文没复习！”虽说临时抱佛脚抱不住，但我不相信。当语文书翻到最后几页时，我再也挺不住了……第二天考完试，我特别紧张，要时考不好怎么办？
我拿到了成绩，英语100，数学100，当我看到语文成绩时，我眼前模糊了，怎么才89？没到90我不敢相信，我揉了揉眼睛，打打的89那时占领乐我的脑海。成绩不好也不成啊，我当时就跑到母亲家门前，我捧着成绩单，一鼓激动之情油然而升，我跪乐下俩，“妈妈！”……
行动力的作文篇2
当历史的长河消失在时间的大海时，有些偶像却依然清晰的活在我们的心中。他们就像心中的一支莲花——出淤泥而不染，濯清涟而不妖，不仅给予了我们视觉上的美感，更给了我们前进的动力。当你站在汨罗江畔看江流涌动的时候，时候记得那天地含悲的历史画面，是否还记得那“举世皆浊我读请，世人皆醉我独醒”的屈原悲愤投江的场面。屈原，你是我们智慧与情感动力的源泉，当你站在那乌江边上观看波浪翻腾的时候，是否记得那楚汉争霸的纷飞战火，是否还记得那“生当做人杰，死亦为鬼雄”的项羽自刎乌江的场面。项羽，你是我们英勇气概的源泉与动力。顾城曾经说过，黑夜给我黑色的眼睛，我会用它来寻找光明。在我心里，每一位偶像，都给我带来了生命的激情与动力。也许洪战辉可以扔下小不点，可他选择了坚守责任，也许李春燕可以不下乡，前往富裕之地就医，可她心里放不下乡亲，也许陈建可以违背诺言，到上海去发展，但他铭记着他人的恩情；也许丛飞可以享受荣华富贵，但他心系着贫困山区的孩子。每一位不平凡的偶像，都用不同的方式在鼓励着我、激励着我。偶像，他是你前进的动力，当你迷茫时，读到“莫愁前路无知己，天下谁人不水君”，你会看清自己的目标；当你是失落时，读到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，你会看到一丝光明。即使你现在是一只柔弱的雏鹰，但你有蓝天为你的偶像，只要你 心存高远，终可以直击蓝天，俯视天地。即使你现在只是一条涓涓而流的小溪，但你有大海作为你的偶像，只要你锲而不舍终会拥抱大海；即使你是一株的树苗，但你有大树作为你的偶像，只要你坚韧不拔，终会长成参天大树！偶像，我们生命动力的不竭源泉 ！让我们用知识为船，用行动为帆，用偶像为舵，满怀激情的驶向成功的彼岸。（注；天堂舞者是我为纪念“迈克尔·杰克逊”而起的名字）
行动力的作文篇3
有些人说压力就是动力，我也想将自己的压力变为动力！
小学时我很轻松，在学习上下的功夫并不比别人多，却一直在前三名里打转儿，别人的羡慕与老师、父母的鼓励并未使我产生压力，小学就这么轻松地读完了。
上了初一，在一个陌生的学校里，周围都是陌生的人，我自卑了，学习成绩直线下降，我感到了前所未有的压力，看别人一个个取得好成绩，我羡慕不已。以前我的人缘很好，可现在我却觉得全世界最孤单的人就是我！学习成绩已濒临中下层的我对学习彻底失去信心，我的压力释放了！我放弃了！
带着仅存的一点儿信心，带着许多自卑，我上了初二。在上初二之前我思考了许久：既然在初一过得不好，在初二的时候就一定要努力把学习赶上来，一定要多交新朋友，绝不封闭自己！初二开学的第一天，我见到了我的新班主任，他是我黑暗生活中的一束亮光，我紧跟着这束亮光，终于走出了黑暗的世界。班主任一直鼓励我，我的压力又回来了！将压力转变为动力的我找回了尘封已久的自信，突破了自卑的层层包围。以前我老认为有压力我会不快乐，可是现在我知道，其实有压力并不会让我不快乐，因为我将压力转变为了动力。
没有压力我就不会进步，没有压力我就不能在前三名里打转儿，没有压力我就会因不进步、没有朋友而自卑。同样，世界没有压力也不会进步！压力就是推动我们进步的动力！
行动力的作文篇4
人的心里，难免不会有压力。不管压力或大或小，都会让人感到压抑。有的人的压力来自于外界；有些人的压力来自于自己；有些人则是两者兼备。
有人说，有压力才有动力，没有压力的人无法成功。是啊！人的潜能是很大的，我看过一份资料，上面说，如果人的大脑完全开发，可以学会50多门外语，记住100多万册书籍内容。就如同天才爱因斯坦，科学家评估，爱因斯坦的大脑，只开发了，大约3%，由此可见，人脑的潜力是非常大的。但是，我们的大脑，绝大部分却在“沉睡”，因此无法利用。只有人们感受到压力，才能激发潜能，从而获得成功。
所以，对于一些人来说，压力是有益的，可以让他们努力奋斗，获得成功。但是，并不是对所有人来说都是这样的，压力也会使人感到消极，从而失去信心，放弃奋斗的目标。
对于更多人来说，压力，无疑是一种累赘。不知有多少人用不同的方式，来表现自己“压力山大”！严重的甚至，因为过重的压力，变得自卑；变得自闭；甚至有的因此而自杀。
事物都有两面性，压力也是如此。像是两块磁铁，位置放的不同，效果也不同，可以互相吸引，也可以互相排斥。
所以，压力要放对位置，要使其成为自己的垫脚石，而不是绊脚石。
压力放对位置，不再是压力，而是动力。
压力的位置怎么放？那就要看你自己的心态，正视压力的存在，把压力化为自己的目标，向其冲刺！
行动力的作文篇5
感谢生活，晶莹的泪光在灿烂阳光下愈发耀眼；感谢生活，清脆的欢笑在烟雨绵绵中愈发悦耳；感谢生活，婉转的歌喉在喧闹街头间愈发天籁……
成长之路沟沟坎坎，若丝丝春雨滋润了我的心灵，让责任感的花朵绽放在灵魂中，散发着缕缕幽香……
那是一个白雪飘飘的清晨，我叫上一群要好的朋友，在小区的公园里尽情玩耍，一个可怜的老奶奶背着一个煤气罐吃力地在雪地上走着，带着她的小孙子。无意间，我们的雪球砸中了她的小孙子。刚刚的欢笑戛然而止[注：形容声音突然终止。]，我们都呆若木鸡[注：呆：傻，发愣的样子。呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。]。娇气的他号啕大哭[注：号啕：大哭声。放声大哭。]。老奶奶手足无措，我们互相推卸责任。我突然看见路人寒心的目光，我主动地将沉重的煤气罐扛起来，朋友们帮忙逗乐小孙子。
在去老奶奶家的路上，风雪打在我的脸上，刺骨的寒冷和肩上的'重担让热泪不禁沾满了眼眶，可我含泪坚持着，坚持着。虽然心中有些小委屈，明明不是我的错，但面对老奶奶欣慰的笑容，我心中升腾起一种美妙温暖的自豪感，驱散了寒流，让肩上的重担也轻了许多……
每个人身上都有一种自身的责任感，有的却被惰性消磨掉了一切。若没有责任心，你将无法在社会上立足，责任心不是将事做得尽善尽美[注：极其完善，极其美好。指完美到没有一点缺点。]，而是拼尽了全力，那才是真正的诚意。
感谢生活，给我们破茧成蝶的勇气；感谢生活，给我们百折不挠[注：折：挫折；挠：弯曲。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。]的毅力；感谢生活，给我们欣赏对手的坦然；感谢生活，给我们临难不避的冷静……
