绊与伴议论作文模板8篇

时间:2025-12-20 作者:Brave

通过写作文,我们能够更好地整理和归纳所学的知识,写作文能够帮助我们更好地理解他人的感受,培养同理心,下面是大黑猫文档网小编为您分享的绊与伴议论作文模板8篇,感谢您的参阅。

绊与伴议论作文模板8篇

绊与伴议论作文篇1

每个女孩子心中都有一个梦想男生吧。

那何为梦想男生呢?

高大?威猛?不,这些都不是重要因素,女孩子想要的其实很简单,一个深情真挚的眼神就足矣。现在不是出了火爆网络的电视剧《太阳的后裔》吗,里面的男主角柳时镇是个身处危险的军人,可是女主角最后还是爱上他了,为什么呢?为什么明知道他是一个接到任务随时会放飞机并且活在枪林弹雨里的人,女主角还是按捺不住自己的心喜欢上他呢?原因很简单,就是因为他望向女主角那种真挚迷人的眼神,俗话说:眼睛是心灵的窗户,身体任何部位都没有眼睛那般的诚实,通过眼睛可以看到别人,但同时也可以了解到别人。

那为什么女生心目中都有一个梦想男生呢?

原因有几个。其一就是女生爱看小说的习惯。每个女孩子都有情窦初开的时候,那时候给予女生满足的就是言情小说,透过小说那浪漫的情节,帅气的男主角,女生通常心目中就会浮现一个梦想男生。其二是女孩子比较爱幻想,到了青春期的时候,每个女生都会幻想自己能和白马王子在一起。其三,也是最重要的一点,女孩子通常会感到没安全感,她对自己要面对的事很容易产生恐惧之情,在这个时候就会特别想要自己心中的梦想男生出现并帮她解救问题。

因而得出结论,每个女孩子心中都存有一个梦想男生。

绊与伴议论作文篇2

“总把爱留在身边,窗外有片蓝蓝的天……”

以前有人这样歌唱幸福。儿时的我总认为幸福就是每一天早上能够吃到妈妈做的早餐;然后幸福就是每一天都能够和爸爸妈妈待在一齐;幸福就是我每一天都能够坐在宽敞的教室里学习……

站在时光的城堡里,闭上眼睛,人时间飞过身边。幼时,懵懂的我瞬间成为如今的翩翩美少年,并且对幸福有了更深的理解。

然而,有意见事一向埋藏在我心底的最深处。记得有一次,然后快要放学的我和同学们一齐待在教室里上课。虽说是上课,其实我和同学们的心早已飘到了外面,因为刚刚还晴朗的天骤然刮气了黄风。不一会儿,下起了倾盆大雨。我心想:老天爷这不是在玩泥巴吗?忽然,下课铃想起,本来安静的教室立刻变得喧闹起来,我扭过头,听见同学们都在议论该怎样回家。我平静的情绪变得沉重起来。该怎样办?我到底该怎样回家?要明白,学校但是离家很远啊!而且这天连公交也停了。爸爸妈妈会来接我吗?这下我可惨了。心乱如麻的我没办法,只能眼睁睁地看这同学们一个个的被父母接走。我心里是那么的无奈。爸爸肯定不会来了,我还是自我冒着雨跑回家吧。刚出教学楼,隐隐约约的看见远处有一个人在雨中狂奔,手中还拿着雨伞,顾不得打开。我心想:这人,真傻!却看见他正向我这边跑来,天哪!竟然是爸爸!他竟然都顾不得为自我打开雨伞。然后以前认为那是他傻,此刻才明白,原先是他出于对我的爱,才顾不得这么多,原先这就是所谓的“幸福”啊!

抛弃了喧嚣,抛弃了忧愁的世界,抛弃了一切的一切……原先幸福能够如此简单。

绊与伴议论作文篇3

你们在学校一定看到过“创新”两个字吧!“创新”就是不断地发展,取得好的成绩。

我们时时刻刻都离不开“创新”。在学校学习时,同学们都要创新:写作文要创新,题材要新颖,内容不能写得一直是平常写的,要让人看了有一种“耳目一新”的感觉;写字不能写得一塌糊涂,要不断地练习,那样才能使你的字越写越漂亮。在工作时,工人们也要创新:如果是设计师,那就要把衣服设计到人们的“心里”去。现在的人适合哪种形式的衣服,老人、小孩又适合哪种衣服。总之,就是不仅要合适,而且又适合,颜色、款式都也不一般,因为现代的多数青少年都追求流行、时尚的那种衣、裤;如果是工程师,就要把人的房子造好。当然,不仅是造好,而且更是造得更完美。哪种房子应该造在哪种场合,房子是越造越高好还是中等高才画稿。我上次看到有一种房子就比较有特色:三层楼虽然都是橘黄色的,但形状和团都各不相同,很吸引人。

怎么样才能卓有成效的“创新”呢?你们在大街上或者在别处听到过许多流行音乐吧!有的人还为那动人心旋的乐曲所痴狂呢!流行乐曲竟有那么大的魔力吗?答案是肯定的。流行乐曲都表现了人们的激情。

所以,“创新”不仅要好,而且要吸引人,那样,“创新”就真正得体现出它所谓的“新”来。

创新吧,让我们创新吧!只有我的不断创新,才能使我们的明天变得更美更炫!

绊与伴议论作文篇4

古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”每当生命中的风风雨雨降临的时候,有人退缩,有人迎难而上,在狂风暴雨中勇敢地张开翅膀,尽情飞翔在天空。经过一次又一次风雨的洗礼,苦难磨砺了他们的意志,磨砺了他们的翅膀,使他们拥有了搏弈风雨的勇气。

我的视角落到茫茫自然之中。树枝是一个缩影,“木秀于林,风必摧之。”当暴风雨疯狂地咆哮时,树没有言语,只是挺直了坚硬的腰杆,迎着狂风,对着暴雨,在暴风雨中微笑。那一刻,不禁令我肃然起敬,那种坚强是一种壮烈,让我潸然泪下。当风雨停歇时,树木会伤痕累累,但是他们经受了狂风暴雨般的冲刷与洗礼,变得格外坚强,从而长成参天大树。

羽毛日益丰满的小鸟必定要经历自己第一次在风雨中飞翔的考验。赢者被自然接纳,败者则会被自然无情地淘汰,成王败寇,这便是自然的生存法则。小鸟在风雨中飞翔,它们挥舞着稚嫩的翅膀,迎着狂风,向着暴雨,尽管在暴风雨中被吹得歪歪斜斜,但它们仍旧勇敢地飞向风雨,尽管不知道狂风骤雨里有多少危险因素,但它们仍迎难而上。风雨停止之时,它们已经经历了洗礼,磨炼出了顽强拼搏的意志与精神。

中华上下五千年的历史长河中,不乏在风雨中飞翔的人,盖文王因拘禁而推演《周易》;孔子在困境中编写《春秋》;屈原因放逐乃赋《窝骚》;吕不韦因贬放到蜀地写有《吕览》;孙膑因被砍掉膝盖骨而写下了《兵法》……

每个人的一生都不是平平安安、一帆风顺的。就拿前几天的摸底考试来说吧,成绩发下来时,父母不约同地蹙起了眉头,对分数是十二分的不满意。而这份成绩单则是我开学后的第一场风雨,遇到它,只有一种选择,正确地面对它,迎难而上。“不经历风雨,怎能见彩虹”,闯过这场风雨,飞翔过去,才能开启新学期的新篇章。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。当风雨袭来,不要退缩,要迎难而上,铸就钢铁般的意志,飞翔在风雨中的人生才是无悔的人生!

绊与伴议论作文篇5

从前有一群非常美丽的狐狸,生活在一片茂密的森林中。而在这群狐狸当中,有一只非常漂亮的狐狸,因为它有一条蓬松的大尾巴。当选举国王时,这只漂亮的狐狸因为美丽的外表被当选为国王。

一个悠闲的午后,蝉鸣绵长悠扬,时不时蹦出一只小蚂蚱,狐狸国王百无聊赖地在树林里散步。这时候,有个猎人发现了这只漂亮的狐狸,猎人心理盘算着:这只狐狸的皮毛一定可以买个好价钱,尤其是那条尾巴,又大悠长,皮毛油光水滑,细腻柔软,我一定要抓住这只狐狸!于是,猎人开始行动了,他一路跟踪着狐狸国王,等到狐狸国王松懈之时,猎人双眼眯起,心中的弦绷到最紧,手指一动,“砰!”猎人发射了子弹,子弹确实伤到了狐狸国王,可却没有伤到它的性命,而是把尾巴给打下来了。猎人还想追杀,可国王纵身一跃,消失在了树丛中。猎人想着已经得到了狐狸国王的尾巴,就不再追了,狐狸国王总算逃过一劫。

失去了漂亮尾巴,狐狸国王心中百味杂陈,伤心是一定的,可它还有些庆幸,还有些如释重负。狐狸国王庆幸自己从猎人手下死里逃生,也为自己没了“累赘”而感到如释重负。尾巴虽漂亮,却很影响狐狸国王活动。皮毛珍贵的尾巴正是猎人盯上狐狸国王的重要原因,也是自己跑不快的原因。想通以后,狐狸国王把自己的见解分享给狐狸们:“其实美丽的东西不一定是有用的,也可能是累赘。俗话说:‘吃一堑,长一智。’经过这次的经历,我深有感触。所以我鼓励大家把自己的尾巴都处理掉。

于是这一群狐狸把自己的尾巴都处理掉了。从此,森林里多了一群行动敏捷的断尾狐。

绊与伴议论作文篇6

我们经常在课堂上被动地接受老师传授的知识,却经常无心去探究那些问题的根源。谁提出的对这个现象的疑问?谁,凭借什么方式,得出这个结论?这一定是真的吗?纵使现行课程标准倡导探究,在教学活动中也往往流于形式……

“钱学森之问”至今还回荡在者的耳边,我们的学生是怎么了,怎么一个个都不去质疑书本。老师说的话,从来都是奉为圭臬。冯骥才先生有次在美国某高等学府听课,那是堂哲学课,老师先提出的书本上的观点,最后却被学生驳倒。冯骥才大惑不解,他问老师:“您不觉得丢脸么?”老师却说:“我认为学生给我上了堂课,我承认他们说的是对的,我准备致函给书的作者与他讨论。”流于形式的探究,往往是重复一遍书上的实验,最后才得出符合书本上的结论。学生们非常少去问:“明明我的实验无法印证书上的结论啊,是哪里出了问题?”我们往往沉默地接受现成的结论。

如果探究成为一段难忘的学习经历,那么学生必定经过了似科学家那样摸索着前进,经历着从无到有的过程,最终得到真理。这个时候,真理是什么已经不重要,重要的是学生了解了“怎么得来的”这个过程,学会了质疑、猜想等。然而现今尴尬的是,“探究”往往演变成“验证”,学生们知道,如果实验得出的结果与书本吻合,那么实验就是成功的,如果不符,那么实验就失败了。这样索然无味、没有新鲜刺激感的探究,引不起学生的兴趣,更别说成为辅助他们的工具。

我们倡导探究,是因为它们能激发学生的兴趣,从而对这门学科产生兴趣,未来可能有所建树。但限制我们的过多:器材的缺乏、应试的压力……在《开讲啦》青年公开课上,一位中学老师对北京第十一中学的校长提出了自己的困惑。他举了个例子:在国外,一个对数的概念老师讲了一节课,从它的诞生的来源,使用的历史意义,推动了什么领域的发展……而在国内,一堂课要研究对数的概念、运算、应用、引申……这同样是许多工作的困惑,条件不允许,探究也就无意义。

让学生多问“怎么得来的”,老师想法帮助解决“怎么得来的”,探究才能成为一种重要的学习形式,成为学习的助力。

绊与伴议论作文篇7

高考,全国普通高等学校招生统一考试。这是我从百度上看到的定义,也是大家普遍都知道的高考的定义。那么高考对于我们来说到底意味着什么呢?今天我再来说一说我对高考的理解和看法。

高考本质上是现在普通人唯一能逆袭跨越阶级的一条道路,它代表的是一个希望,一个机遇给的是普通人一个从底层爬到底层的机会,它就像一条楼梯连通了顶层和底层。他给我们的实际上是一个站点,站点是什么?就是一个战斗的机会,让你去拼搏的机会,最可怕的不是你拼搏之后失败,也不是那个对手这么强大,而是你连那个对手都没有遇见到你,根本就没有任何可以拼搏的地方,根本不需要你去拼搏,这才是最可怕的。也许有人经常在抱怨自己在成功路上的苦难,却没有想过他能够踏上这条道路已经算是幸运了,很多人一辈子没一个踏上这条道上的机会都没有。在我看来,所谓高考其实是国家为了给生活在社会中较底层的人一个机会而提供的一条道路,在这条道路上也许困难重重,也许你通过这一条道路,你需要舍弃很多东西,但是无论如何你都拥有了一个机会摆在你面前的一个机会进去,也许你不能说百分百成功,但是他仍然给你提供了一个斗争的机会,仍然给你提供了一个战斗的机会。

高考是一场客观公正的考试,他不太在意你是否有钱,或者说你天赋是否足够,只要你答对了我考卷上的题目,我就会给你相应的道路,也就是说高考本质上是在对整个社会进行分配,一代的人老了,新的一代人也必须要经过高考的分配,高考过后,我们似乎就已经没有能够认识使到社会各阶层的机会了。有人经常会问大学基本就靠自己自学,所谓的学霸基本上都是在自习室和图书馆练就出来的,那还要设真的绝干什么呢?我现在可以给出了答案,我认为大学真正的能够给我们提供的资源并不在于它本身能够给我们直接的提供的资源有多少,而在于在他身上有着和你阶层相似的学生,你融入他们,有了一个属于你自己的圈子,这是非常重要的一个人,如果找不到一个属于自己的真正的圈子,那他的进步速度其实是比较缓慢的,有了一个属于自己的圈子圈子,把你往上托,然后你融入一个新的圈子新的圈子再把你往上托,最终你才能不断提升,这是一个良性循环的过程,而这个良性循环的开启点就是你必须要通过高考打出一场属于自己的实力,甚至是超越自己实力的答卷,赢得那一场胜利,这就是高考和大学的意义所在。也许我一个初中生在这里谈论高考的意义,听上去有点可笑,但是在我认为一个人真正的能力与他所对应的战斗,其实匹配的你永远无法完成,你认知之外的事情,哪怕是奋斗也不例外,你之所以能够遇到这么一个让你拼搏的机会,要不就是你的能力配得上,要不就是别人送到你面前,而高考无疑是国家送到我们面前的,这其实也是人民当家作主的一个重要的体现。

来吧朋友们,在高考这一场战斗中,每一个人无论是什么社会地位,无论能力如何,无论天赋够不够都是绝对平稳的,在这场战斗中,不管你是通过什么样的手段,只要你是觉得公平的,那么高考就认可你经受住了高考的考验,前面等着你的是阳光的大道,也许你会抱怨此时的寒窗苦读太辛苦了,但是高考一定是一场,相对公平客观平缓,且不是那么残忍的战斗了,离开了高考这个战场,还是会有其他更加严酷的战场,到时候公平性甚至都无法保证!

绊与伴议论作文篇8

河底有许许多多的砾石和沙子,我还曾经在里面找到过像雨花石一样的石头呢!小鱼儿、蝌蚪还有青蛙爱河里嬉戏,几个小黑点从河底涌到水面上,变成了几个在水面上打旋儿的水虫

我家附近有一条叫‘白沙滩”的小河,那条河的下游,便是我以前的乐园。

小河的位置在我家东面的一个小土坡下面。那里有许多白杨树,可以称得上是一个小树林了,而我和我的小伙伴经常来光顾这片小树林。

小树林里有许许多多奇怪的植物和虫子。比如说有一种蜘蛛,不在树上织网,却总是呆在河边。我觉得很奇怪,于是便想找机会观察一下这种小蜘蛛。

终于机会来了,有一天我又发现了这种小蜘蛛。于是,我便赶紧告诉旁边的刘华仁,我们两个便开始跟踪观察这只小蜘蛛。只见这只蜘蛛“嗖嗖嗖”几下便爬到河面上,它竟然可以浮在水上,真让我吃惊!也许是它脚上有特殊的装置吧。我们继续一动不动的观察着。只见它轻轻的用脚敲打着水面,浮起一阵阵波纹,便有一条小鱼游过来了,我心里一惊:难道它在送死吗?如果小鱼游过来,它就遭殃了!谁知,蜘蛛非但没有逃走,反而用嘴似乎咬了鱼儿一下,这是怎么回事?我有点迷惑了。接着我惊奇的发现小鱼似乎被弄晕了似的,任由蜘蛛拖上了岸。“天哪,还有会捕鱼的蜘蛛吗?刘华仁吃惊的叫了起来,可是蜘蛛好像听到了动静,愣了一下,便急急忙忙的拖着小鱼跑掉了。后来,我在书本上看到,的确有这样的捕鱼蜘蛛存在。

除了蜘蛛以外,河边还有各种奇特的蘑菇。比如有一种蓝色的蘑菇,如果用手碰它一下的话,便会“嘭”的一声喷出一股蓝色烟雾,还有的如果弄破的话,还会流出乳白色的汁液呢!

小河的河底也有很多有趣的东西。河底有许许多多的砾石和沙子,我还曾经在里面找到过像雨花石一样的石头呢!小鱼儿、蝌蚪还有青蛙爱河里嬉戏,几个小黑点从河底涌到水面上,变成了几个在水面上打旋儿的水虫。翻开水中的石头,有时会遇到螃蟹或小虾,幸运的话还能捉住几个在小伙伴面前炫耀一番呢。

这就是我的乐园,一个带给我快乐、宁静祥和的地方。