有人说，“考研，最快乐的时刻只有两个，一是查到初试成绩那一刻；另外一个就是收到拟录取短信的那一刻”。
其实，作为过来人，对于这种说法深表认同，考研备考的过程中，确实很累。
从准备考研开始，到院校选择、考研复习、考研报名、考研初试、初试成绩查询、准备复试、调剂……，一路走来，每一步都非常不容易，也很煎熬。
不过，等成功上岸以后再回过头去看，回忆起曾经奋斗的日日夜夜，并不觉得累，相反，那是一种奋斗的幸福。
而真正觉得“累”的其实是读研。
最近，研究生开学已经一个多月了，主要有3点感受。
1、研究生课程比本科课程更“水”本科生上课老师讲，研究生上课学生讲。
读研以后，发现研究生的不少课程本科期间就学过，比如，我们专业本科期间就已学过自动控制原理这门课，包括经典控制理论与现代控制理论。
而在读研期间，又开了这门课，只不过仅讲现代控制理论部分。
但是，这门课老师讲得要更“水”一些，也许是因为默认大家都学过的缘故，只是苦了那些本科期间没有学过这门课的同学了。
类似的课程还有很多，有些可能连教材都没有，老师只是对着PPT念，确实要比本科期间“水”，大部分课程老师只是大概讲一下，剩下的留给学生分小组讨论，讨论完再做PPT进行汇报，美其曰“训练学生的科研能力”。
但是，在我看来，这也是老师的一种“偷懒”方式吧！
所以说，读研以后，想要学好某门专业课，那只能靠自己，网课啥的都刷起来吧。
这就是读研以后的第一大感受！
2、读研比考研要更“累”一些第二点感受前面也讲了，那就是读研以后感觉自己更累了，至少要比考研累，有同学说，我考研只辛苦了三个月，而读研我要辛苦三年。
没错，读研之所以累，主要有以下三个方面的原因。
① 学习周期短，学习压力大
别看读研只有三年，有些专硕只有两年，而需要完成的学习任务、科研任务一点也不少。
首先，研究生也要上课，并且也有学分要求，像我们专业，必须要≥30个学分才能够毕业。
所以，无论你愿不愿意，无论对你有没有用，有些课程你还必须得上。
除了上课，很多专业硕士毕业都需要发表文章，就目前来说，即使是一篇小核心，也没有那么容易发，你想到的可能很多人都已经写过了，再有所“创新”也不容易。
所以说，读研压力会更大。
② 除了学习，还要“干活”
本科期间，我们的主要工作是上课，做作业，考试。
而读研期间则不一样，我们的重点是“科研”，一说到科研，就比较有意思了，你理想中的科研可能与现实中的不太一样。
现实中，需要你做的事可能会很多，有些事极有可能与你的课题无关，与你的论文也无关，大家统称这种活为“打杂”，而我们呢，只是充当了“免费劳动力”的角色。
对于这种情况，我们还别无选择，毕竟，我们要毕业。
所以，有些活你还得干！
这，可能就是感觉到累的第二个原因。
③ “心累”
累，身体累并不算什么，可能洗个澡，睡一觉就能满血复活，而真正让人觉得累的是“心累”。
读研以后，我们就会发现，人际关系好像不再像本科期间那么单纯了。
只因为两个字——“利益”。
我们可能需要处理很多人际关系，比如，与同门师兄师姐，与导师，与同一个科研室的同学等等。
时间久了，你可能会发现，大家的关系都比较“微妙”，处理起来可能也会比较累。
这就是感到累的第三个原因。
以上就是第二点感受。
3、读研期间，“孤独”感更强很多同学读研期间还有一个大的感受，那就是“孤独感”会更强。
因为，读研以后，我们会发现大家的“玩心”没有本科期间那么大了，也不会去整那些“虚头巴脑”的东西了。
大家的目标都很明确，上课、进课题组、实习、考公等等，每个人都在忙着自己的事，即使是室友，好像相处时间都没有那么多。
读研，也是一个独立的过程，所以，希望大家能够学会享受孤独。
以上，就是读研以后的3大感受。
针对以上这3点，给大家的建议就是及早明确读研目的，做自己该做的事，不要浪费时间。
明确自己的读研目的很重要为什么要专门强调这一点？就是因为太重要了。
如果，你忘了自己的读研目的，那么，以上3大感受可能会成为你读研路上的拦路虎，继而会让你的读研生涯很“痛苦”。
比如，你读研就是想提升学历，顺利毕业找工作挣钱，那么，你就不要去纠结读不读博，专业课成绩怎么样，论文要不要发个SCI。
怎么毕业容易怎么来，把主要精力用在学习工作技能、实习、找工作上。
你如果计划读博，那么，就钻研各种国内外文献，去研究怎么更快发表高质量论文，及早掌握发论文的“套路”。
当我们明确知道自己想要什么后，读研三年，虽然会很忙也很累，但是，却也能够乐在其中。
以上，一些读研的感受与建议，希望对你有所启发。
希望每一位研究生都能够顺利毕业，拥有更好的前程！
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三年的研究生学习生涯如白驹过隙，转眼即逝。_年9月入学的点点滴滴还历历在目，却发现已经要卷起行囊离开学校了。在农科院的三年生活也许是自己一生中仅有的研究生生活，因此倍感珍惜。站在临毕业的时间点上，对自己过去的研究生生活做一次自我鉴定。
首先在思想觉悟上，我始终以优秀党员的标准严格要求自己，通过三年不间断的政治思想理论学习，我已能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
其次在专业课程的学习上，作为学生我从不放松学习，在上研究生的第一个学年，根据自身研究方向的要求及导师的建议，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下了扎实基础;同时涉猎了部分其他课程，积极参加各种学术活动，开阔视野，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识，总学分达到了研究生培养计划的要求，成绩优秀。
在外语学习方面，更从未放松过学习，并于_年6月通过了pets-5的考试，具备了较强的英语听说能力，在撰写论文期间，查阅了大量的英文资料，加强了自己的英语读写能力。
在科研工作上，我从_年入学便开始进入实验室工作，根据导师的指导，研读了大量论著及国内外相关的文献资料，逐步明确了研究方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步。
上研期间发表了两篇学术论文，同时参与编著了《__》一书。最后在紧张而艰辛的就业求职过程中，认真地完成了毕业论文的写作，并顺利通过了硕士论文答辩。
平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，在担任支委宣委期间，热情为同学们服务，同时根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。
研究生阶段我所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。毕业既是学生生活的终点，又是踏上社会的始点，在以后的工作和学习中，我将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
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本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾两年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：
一、思想方面。
我关心时事政治，关心学校的改革与发展;拥护党的路线、方针和政策，能认真执行学校、实验室的决议;尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养;能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。作为一名中共党员和一名学生干部，我始终努力学习、积极工作，在自己进步的同时还不忘帮助别人进步，先后担任了几位同志的入党介绍人、充分发挥党员学生干部的模范带头作用。
二、学业方面。
我的研究方向为虚拟现实和仿真技术，主要研究兴趣为三维模型的简化与网络传输。学术思想活跃、学习目的明确，态度端正、学风良好，勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀。在所选的研究生课程中，成绩全部为优良;在国际会议发表了学术论文两篇;在导师的指导下，参与了两个科研项目并在项目中独立负责一个模块，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。
三、工作方面。
我曾任测绘遥感信息工程国家重点实验室研究生会副主席、实验室政治协理员。在担任副主席期间，组织了多场晚会、联谊会、弘毅讲堂系列学术讲座;成功策划了首届“学术科技节”活动、组织了本室的学术之星评比，推荐、协助钟艳飞博士参加校级选举并荣获“十大学术之星”称号。我的工作积极性和组织协调能力也得到了认可，被评为“优秀研究生干部”。作为政治协理员，积极的配合分管党务工作的老师、指导和协调各班党支书开展工作，出色的完成了任务。
四、其它方面。
研究生的确应该视学术为生命，但是综合素质的提高是最重要的。我组织和参与了实验室的系列体育赛事，并获得了不错的名次;积极参加学校的辩论赛。坚持听一些社会、文化等领域的名家讲座，提高自身的修养。业余时间爱好摄影，作为青年志愿者参与了国际学术会议的拍摄工作并负责实验室重大活动的摄影任务;在摄影专业杂志发表文章一篇。
本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
