家长都很疼爱孩子，也都希望孩子学习成绩好，这是事实。教师都希望学生学什么会什么，也都希望孩子能考取好的学校，这也是事实。他们有了共同的目标就是为了孩子好。
多数教师都会把学生当成自己的孩子教，当成自己的孩子管。那么家长要把的权利放给老师，我说的权利不只是指学习上的帮助，还有学生犯错误时的惩罚。当家长不满意老师方法时，当老师管教孩子受到家长指责时，都要学会换位思考一下。
家长可以想想你家有40多个孩子（当然假设不成立），学生性格不同，学习成绩差别很大，你想让每个学生学习好，相互之间不打架，必须遵守学校纪律（学校的纪律是保障学生安全和学习的保障），那你会怎么做，是不是制定班规？若每个学生犯同样的错误一次，就有40多次，每个学生口头批评一次，就要花费老师很长时间处理这些问题。这就出现了家长不喜欢的“惩罚”学生问题。
假如一位家长光希望老师加倍关爱孩子学习，一旦学生犯错误无权批评和惩罚，那么孩子的成绩也不会很好，因为孩子犯了错误没有人第一时间给指出来。当然“指出来”有三种：告诉，批评和惩罚。怎么做？就看孩子犯错误次数。
很多老师感慨：我把学生当成自己的孩子教，考差了给予鼓劲，犯错误给与指点，为什么生气了就不能打一巴掌。
很多家长也埋怨：我孩子不就犯一点错误吗，你老师为什么批评我孩子，还打孩子一巴掌？
这时候，老师和家长在孩子上面就出现了不和谐现象。家长应该这样想：老师为什么会打了你孩子一巴掌，是希望你孩子好，还是不希望你孩子好。是在孩子犯错误时、违反纪律时打的孩子还是故意打的。
假如老师要这样想：别人家的孩子犯错误了，我为什么要打他，可以不管不问的，孩子打架，可以让两家家长互相解决的，孩子违反学校纪律，可以让交给学校处理或开除。这如同那些爷爷奶奶看孩子，什么事都不问，孩子犯错误不批评、不惩罚，只是给吃饱穿暖一样，孩子会成什么样？
假如老师真的只是教学不批评、不惩罚孩子，笔者感觉：那是不负责任的，因为孩子犯了错误，必须马上给与指出。
我们都知道：很多孩子不是说说就能改的，批评也无济于事。想让孩子走上学习的轨道，你说能怎么办？笔者听了很多老师诉苦，也了解了很多家长的做法：
典型例一：学生上课吃东西
很多学生上课爱吃东西，不仅影响老师讲课，还影响周围的学生听课，班主任强调很多遍，也找过学生谈话。可是还有很多学生违纪。一天，班主任抓住了一个上数学课吃零食的孩子，悄悄的叫到外边就是一巴掌。家长会怎么想，老师替你及时的管教孩子，你因为心疼孩子不会有什么怨言吧。
典型例二：随便丢垃圾
班级和宿舍就是学生的家，很多学生随手丢垃圾，班主任一再强调，自己的垃圾自己带走，同样的话强调了两个月，可是还有很多学生，吃了就丢，弄的教室地面、垃圾桶、宿舍桌面、床底等等都是吃剩的食品袋。不是让人看了不舒服更是滋生和传播细菌，影响孩子身体健康啊。一天班主任亲手看见一个学生一连扔了两个食品包，你要是那位班主任，你会怎么做？
老师和家长互相配合才能管好孩子，一般孩子有什么事，老师都会第一时间告诉家长，也有很多学生家长的做法，让老师怀疑自己的做法是不是对。
典型例一：孩子感冒了
孩子告诉班主任说感冒了，班主任打电话给家长，家长说你得给治，班主任告诉他有课没法带孩子看，家长还是要求班主任给治，得带去找医生看看。班主任也憋了一肚子气，若是严重或者以为伤害，班主任会立即带孩子看病，看病时也需要家长签字的。假设每位学生平时的小感冒。家长都要求班主任带看，是不是有点过分。要是联接不上家长，很多班主任孩子也会抽时间带去看病的。
典型例二：家长不接老师电话
调皮的学生最难管，天天违纪，检讨书写了很多就是不管用。班主任打电话想告诉家长孩子在学校表现，一天打了8次电话都是正在通话中，也许是家长忙。但是到了晚上、第二天早晨也不见可家长回电话。班主任纳闷，难道连回个电话时间没有？又不是孩子一犯错误班主任就给家长打电话，两个月时间实在管不了了。
笔者想起一句话：你不管孩子，有人替你管。是的，即使老师不管，别的孩子家长也难以容忍你的孩子影响他们的孩子学习或生活。到了社会上，也会有人替你管，那不是惩罚的问题，最严重的是“进去”。
很多老师渐渐明白，把他们当成自己的孩子教，毕竟他们不是自己的孩子，教学时是自己的孩子，犯错误时不是自己的孩子，是不能惩罚的。这种界限很难把握，很多负责任的老师往往吃了这方面的亏。老师平时课上课下就餐住宿对你孩子关爱，你看不见，打一巴掌你看见了，家长若是因为教师惩罚孩子而指责老师心生怨恨，那么老师以后不再批评你孩子一句了。老师也可以理解家长心疼孩子时可能做出的过激行为。
有句话说：世界上唯一一个和你孩子无任何血缘关系，而是一心想让你孩子好的人就是老师。教师是教书育人，没有想替你管孩子的，假如还有人替你管孩子，应该感激才对。假如都不管孩子，所有孩子都不能保障安全、健康和学习。想扰乱谁就扰乱谁，想扔垃圾就扔，想打谁就打谁，舍长带头违纪，班长对违纪学生不上报等等。若孩子在这样的班级里上课，是多么可怕的事。
家长也渐渐明白：老师为了孩子好，天天和关心自己的孩子，孩子犯错误了惩罚一下也是对的。笔者听过很多家长说：老师你好好管，不行你打几下。其实，任何一位家长都不希望老师打自己的孩子是真的，能放手让老师管的，孩子三年后成绩不会多差，最少是学会感恩，知道什么是对什么是错。
所以，一旦家长和老师因为管教孩子问题出现不和谐时，家长和老师要好好的换位思考一下，相互沟通一下，因为，你们的目标是共同的：让孩子学习进步，少犯错误，健康成长。
