作文在语文这一项学科中有着至关重要的作用，作文想要得到高分的关键就是要有深刻的中心和立意，下面是大黑猫文档网小编为您分享的我设计的纸作文模板8篇，感谢您的参阅。
我设计的纸作文篇1
理想是一个催人奋斗的目标，是人生导航的灯塔。一个人如果没有理想，就像一只航海巨轮没有航标，又像一只小鸟迷失了方向。每个人都应该有自己的理想，而我的理想是当一名服装设计师。
小时候，我就很喜欢时装，看着一本本时尚的服装设计书，就像是在品尝着一道道极品的美食。于是，在我幼小的心灵深处埋下了一颗种子———将来一定要当一名服装设计师，设计出时髦的衣服！从那一刻起，我便一直为这个充满挑战的理想而奋斗着！
假如我是一名服装设计师，我会设计一件特别另类的衣服。当你炎热的时候，按一下左肩上的按钮就会出现冷气，凉爽极了。如果你出去野炊的时候，忘记带饮料了，按左胳膊的按钮就出现饮料。冬天，天气冷得让人直发抖，要穿很多衣服，所以写字也不方便，写出的字也不太美观。这时，你只要穿上这件衣服，再按右肩上的按钮，就会有暖气出来了。
除此之外，这件衣服还有很多的功能，例如你干活累了，它会帮你按摩；你看电视太久了，它会提醒你休息。早上，它会叫你起床；晚上，它能催你入眠……
你不要担心有这么多按钮，不好看，因为这些按钮都是隐形的。功能这么多，可能你会认为这衣服一定很贵。但其实不是这样，这件衣服很便宜，只需要20元钱，大部分人都买得起。
为了实现做服装设计师这个理想，我一定会努力奋斗的。我深信一句名言“有志者，事竟成。”假如我是一名服装设计师，那多好啊！
我设计的纸作文篇2
假如我是一名服装设计师，我首先要帮的人警察，因为警察叔叔天天都要巡逻，不管风吹雨打，他依然去巡逻，他们可把衣服搞脏了，所以我要设计一种可以自动清理的衣服，不用警察叔叔天天费力的洗。
假如我是一名服装设计师，我要帮的人是老师，因为每当老师擦黑板时掉下来的粉笔末被老师吸进肺里，时间久了老师就会得肺病。有了这套衣服，粉笔末就会吸进衣服里，老师健康长寿也是我们的心愿呀！所以我要设计一件健康衣，来报答老师的多年的。
假如我第一名服装设计师，我要帮的人是搬运工，因为搬运工经常搬运一些僵硬的东西，如果一不小心就会砸中搬运工的身上，所以我要设计一种看起来很柔软，但用起来特别僵硬就像有一层保护膜，搬运工被东西砸中也不怕。嗯，这件衣服就叫保护衣吧。
我还要设计好多好多好看又实用的衣服，所以我现在要读好书，将来报读设计为人们做出贡献。
我想：我错了！我的语文老师姓刘，她高高的个子，长长的头发，说话声音响亮而又动听，走起路来总是精神抖擞。"你是天津那边艺术学院的吧。十二月，在稚嫩中我茫然地接受了成人洗礼仪式，没有蜡烛，也没有愿望，平常的跟我虚度过的某一天一样，只是把青春留给昨天？妈妈。
我设计的纸作文篇3
我从小就想当一名设计师，当妈妈告诉我这个星期天有个活动是“我是小小设计师”时，我哪能不参加呢？
星期天上午9、30，我过去的时候，他们已经开始课了，我找个位置做了下来，这时大屏幕上播放的是一间女孩子都喜欢的房间，粉嫩嫩的，一张上下床，上面的床像一间小房子，还有一扇很精致的小窗户，看得我恨不得马上就住进去。接下来，是一间玩具房，地上铺着地毯，上面放着一个大蚊帐，里面塞着各种各样的玩具……
后面是我最擅长的画画啦！阿姨让我们画一间房间，画完还要评比，陈宁怡就说：“你肯定稳拿第一。”我听了点点头，拿了纸埋头画起来。很快，一间精致的小房间在我眼前出现，我把房间里的每一样东西都画的很仔细——因为我想拿第一。画完，阿姨让我眼睛戴了一个我不知道是什么的仪器，可以从里面看到一间房间，我只要晃一晃脑袋就可以看到四周各种各样的东西，看完我不仅惊讶起来，因为它的每一块地砖都那么精致，椅子上雕刻着花纹，这花纹雕的栩栩如生，雕梁画栋，门上也有花纹，桌子上放着水果拼盘……整个房间的`颜色都那么姹紫嫣红。
看完阿姨让我到楼下去做房间。楼下是数不胜数的电脑，一个叔叔看见我让我过去，开始教我怎么制作房间。我先开始装床：叔叔先拿出很多床给我看，我就挑了一个上下床，我觉得枕头。床单我都不喜欢，叔叔就叫我选一个花纹，他来把我不喜欢的颜色都贴掉，我就选了一个白垫底和五彩缤纷的斑点组成的花纹。接着，我按着步骤又做了床头柜，把窗子贴成白色，把窗帘贴成绿色的小碎花，不过，最好看的还是小书桌。书桌上有一对水晶鸽子，在阳光下金光闪闪，桌子上还有一个台灯，台灯上挂着小水晶，好像一碰就会叮当响。
最后，最激动人心的时刻到来了，颁奖开始啦，果然不出我所料，我是第一！奖品是一个电子秤和一个笔记本，妈妈高兴极了：“本来还想买电子秤，这下不用了。”
最后我念念不舍的离开了。
我设计的纸作文篇4
如果我是一位服装设计师，我会设计出各式各样、新颖先进的衣服，让人们穿得更时尚、更舒服。
如果我是一位服装设计师，我会设计一种羽绒服，它不但样式繁多，色彩温暖，内部还配有一个“暖流器”，可以让衣服里里外外都是热的，穿上它的人可以随意变换衣服的温度。我还要在衣服外部装一个防护罩，碰上下冰雹，防护罩会自动启动，阻挡冰雹；碰上刮风或下雨，防护罩会丝毫不动，替人们挡风遮雨。穿着这件衣服的人，一定会觉得它方便、实用。
如果我是一位服装设计师，会设计一款夏季运动背心。这款背心也与众不同，上面有几个微型吹风器，让锻炼的人不再感到炎热。它还备有一个“吸汗器”，能将人身上的汗吸入一个微型转换器，排入空气。穿上这件衣服，一定不用再为洗衣发愁！
如果我是一位服装设计师，我还要设计一套医治百病的衣服。在它内部有一个小药箱，里面配有各种药品，只要对它说出病况，它就能立刻诊断出你得了什么病，然后选择药方，配好药，注入你的体内，时间不长，你就会感到全身轻松了！
如果我真的成为一位服装设计师，我一定要运用高科技设计出各种舒适的衣服，为人类造福，等着我的好消息吧！
我设计的纸作文篇5
梦想，是引领我们前进的一盏明灯。每个人都有自己的梦想，拥有了梦想就像鸟儿拥有了翅膀，拥有了梦想就拥有了奋斗的目标，才会让我们飞得更高、更远。我的梦想是做一名服装设计师。
每当看到电视、杂志上明星们穿着各式各样、别具特色的衣服，我就会情不自禁地感叹设计师们的别出心裁。人们穿上美观大方的衣服，不但使自己的形象气质得到提升，也会让周围的人们赏心悦目，带来美的享受。渐渐地，我对服装设计产生了浓厚的兴趣。试想一下，如果大街上的人们都穿着我设计的衣服，那该是一种何等的幸福呀！
但是，只有梦想还不行，还要去耕耘、去播种。我平时非常喜欢从网络上搜寻一些时装的图片，遇到自己喜欢的服装，便会细细地欣赏，揣摩它的独特新颖之处。我还买了美少女系列的书籍，因为上面的美少女都穿着最漂亮、最时尚的衣服，足够我临摹的了。连我最爱玩的游戏都是装扮类的，这样就可以让我学会如何去搭配衣服了。当然我也不会忘了把游戏中喜欢的设计画下来，以丰富我的设计思路。
欣赏，临摹，还有就是尝试自己动手设计了。瞧瞧我设计的服装吧！上衣是纯白色的公主衫，裙子是淡蓝色的长款泡泡裙，下摆镶着蕾丝花边，腰间还系了一个美丽的蝴蝶结呢！怎么样，是不是很棒呢？
后来，我把它们给姐姐看，姐姐说：“设计得很漂亮，但画功还有点欠缺，我相信，如果你练一练画画，会做的更好，继续努力吧！”嗯，我一定要学好画画，不让它成为我梦想的绊脚石！
服装设计——我的梦想！虽然，今后我要进步的地方还有很多很多，但是，我坚信只要梦想在，就拥有前进的动力，我一定会为梦想不断努力，让一件件美丽的服装从我手中诞生！
我设计的纸作文篇6
资料简介
(一)小资料库
中秋佳节，我国城乡过中秋都有吃月饼的习俗，俗话中有：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。以月之圆兆人之团圆，以饼之圆兆人之常生，用月饼寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，都成为天下人们的心愿，月饼还被用来当做礼品送亲赠友，联络感情。
中秋节吃月饼相传始于元代。当时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝庭官兵搜查的十分严密，传递消息十分困难。军师刘伯温便想出计策，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。很快就攻下元大都，起义成功了。朱元璋高兴得连忙传下口令，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年骑兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。此后，“月饼”制作越发精细，品种更多，大者如圆盘，成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。
(二)学生作品
童心童言说中秋(选自学生周记)
这个星期要过中秋节了，老师要大家带一些和中秋节有关的图片、剪报、诗歌、故事等到学校里来。
我在家里找了半天也没有找到，最后只能带一张元祖雪月饼的广告纸去。
晚托班的时候，大家在做作业，翁老师在布置教室，她把我带去的广告纸，剪下来贴在展示板上，我觉得真好看，心里很高兴，没想到广告纸还能派这个用场……
活动建议
1.培养学生动手能力
二年级学生对中秋节不是很陌生，这一次中秋节的节庆，我重点落实在让学生了解中秋节吃月饼的含义，以及请学生尝试学做月饼这两方面展开活动。学做月饼，这是学生非常感兴趣的事情，在做的过程中，让学生体会古代的百姓很聪明，他们想出了在月饼里面藏情报的方法。
通过这次的节庆活动，可以拓展学生的思路，了解民族文化和历史，为他们的周记或短文提供素材，另外还可以培养学生的动手能力。
2.学习收集资料和调查
首先在课前可以先问学生，中秋节快到了，你们家打算怎么过呀，月饼买好了等问题，引导学生思考：中秋节时，大家为什么都要互赠月饼，吃月饼?请学生通过自己的方式(问家里的长辈、上网、书本查阅等)收集了解中秋节吃月饼的典故，传说。为节庆活动过程中，小组讨论交流讲述作一些准备。
其次，请学生利用和家长去商场、超市购物的机会，看看月饼的种类，月饼的主要成分，为自己动手制作月饼培养感情和兴趣。
3.愿意参加环境布置
在教学活动时，环境适当做一些布置，比如：在教室的生活柜上可以摆放一些中秋节时经常食用的传统食品——煮毛豆、糖芋艿、烤鸭子等，烘托节庆的气氛。
4.能把活动内容与其他学科整合
活动结束以后，可以根据学生的兴趣爱好以及学生的能力，或用几句话写一篇短文，描述一下自己过中秋节的心情;或画一张图画，把自己做的月饼画下来;或用自己的零花钱买些月饼请长辈品尝……总之，学生可以用自己的方式来表达对中秋节节庆活动的感受和认可。
活动方案
(一)活动要求：
1.让学生知道八月十五是中秋节，知道朱元璋与月饼的民间传说故事，激发学生热爱民族传统文化的情感。
2.请学生动手尝试学做体现中秋习俗的月饼，培养学生的动手能力和制作兴趣。
3.继续学习收集有关资料的本领。
(二)活动准备：
1.中秋节庆活动前，老师与学生一起收集有关中秋节习俗的相关资料。
2.对所有资料整理加工，然后把有关中秋节食俗的图文在教室的展示板上张贴。
3.节庆活动进行时，教室的生活柜上摆放一些煮熟毛豆等中秋时令食品。
(三)活动过程：
1.谈话引出内容。
老师和小朋友谈话，问问学生家里打算怎么过中秋节，随后引出中秋节吃月饼的习俗。
2.用不同形式交流各种资料
老师再问学生，有关中秋节时，大家把月饼当作礼物馈赠给亲朋好友的原因，以及中秋与月饼的故事。
引导学生把他们各自了解到，收集到的有关内容在小组当中一起交流讲述，选择有代表性的内容在全班讲述。
老师可以补充介绍民间故事《朱元璋与月饼》，让学生对月饼产生除享受美味以外的兴趣，为接下来学习制作月饼作情感上的准备。
3.学习制作月饼。
老师可以先通过让学生欣赏月饼，介绍月饼，激发学生动手制作的兴趣和愿望。
随后可以请生活老师具体介绍月饼制作的方法，知道学生分步骤进行：先揉面做外面的皮;接着在面皮内放进馅搓揉;随后后放进模板中用力压，印出图文;最后把制作好的月饼放入烤箱里烘熟……
小朋友可以在老师的指导下，学习制作月饼。在这过程中， 老师要不停地巡视，及时帮助指导动手能力欠佳的学生，让他们也能完成作品，获得快乐。
4.补充中秋其他食俗。
启发学生多观察了解生活，不断积累民族文化的底蕴，引导学生从教室内摆放的东西为窗口，让学生自主学习有关知识。
(四)活动延伸：
让民族节庆活动成为学生巩固各种学科的途径和渠道。学生参加了中秋与月饼的活动——听故事，做月饼，品尝各种食品，心里肯定有许多想法。可以把活动当作与别人交谈的内容，写短文的素材;也可以作为绘画的题材……鼓励学生用自己的方式，使中秋节的活动能够得以延续。
我设计的纸作文篇7
每个人都有自己的梦想，我也一样。我的梦想就是长大以后能当一名设计师。如果我是一名设计师，我要把家乡装扮得更加美丽，人们生活得更加幸福。下面我就具体谈谈我的奇妙的设计。那些住在低矮破旧的平房里的人们，只要有我这样的设计师在，就会立刻改变他们的居住环境。
他们可以住在免费的、豪华无比的别墅区里。这种别墅安装的玻璃可不是一般的玻璃，它有一个很好听的名字，叫“夹丝网防盗玻璃”。这种玻璃，里面夹有金属细丝，不易破碎，假如小偷想砸碎玻璃偷盗屋内的财物，也没有办法砸碎它。而且这种玻璃能感知温度的变化，因此这种玻璃既防盗又冬暖夏凉，既坚固安全又还很环保，质量上乘，价格低廉，人们住在里面，真是惬意极了。不仅如此，我还在别墅里安装了我设计的新型的座便器。人们再也不用到户外那些去又脏又臭的茅厕去方便了。有了我设计的座便器，人们可以在家里就解决上厕所这一难题，而且这种座便器的最大特点就是省水除臭，使用这样的座便器绝无异味，从此人们再也不用担心废水和为除臭发愁了。
来到户外，可以尽情享受自然带给我们的舒适的生活空间。人们可以驾车旅游，乘坐的是我设计的太阳能高级轿车。无论什么样的人，都可以操纵自如，因为车内安装了智能操控器，它可以帮助人们避开障碍物，轻松驾驶，尽情欣赏道路两旁的建筑、风景，再也不用担心会发生交通事故，人们的生命财产得到了保障，充分地享受生活已不再是个梦。我多么希望我的梦想能尽快实现啊！我想，只要我努力学习，学好科学文化知识，将来一定会成为一名优秀的设计师的。
我设计的纸作文篇8
几天前，我在淘宝网上看中了一条小金鱼，金光闪闪，小巧玲珑的超级可爱。于是，我软磨硬泡央求着母亲给我买，母亲心肠软，就下单给我买了。一天，两天……我耐着性子等着，还时常担心着鱼儿会不会闷死呢?我盼星星盼月亮，终于盼来了它——我朝思暮想的金鱼。
“身穿金色衣裳，眼睛水汪汪，小嘴吐泡泡，人人都爱它!”这便是我家的小金鱼啦!没错，我的金鱼跟上面那首歌谣一样。你别看它小巧玲珑，其实它可活泼了，它不像我之前养的小鱼儿那样羞答答，它一天到晚活蹦乱跳，好像有使不完的劲!
小金鱼外貌可爱、性格活泼，吃食也很有趣哦!有一回，我拿出小鱼饲料将它投入水中。起先小金鱼先四处张望，好像是确认四周是否安全。说时迟那时快，小金鱼猛然向前扑出，“猎物”便入它口中。
我还发现小金鱼的一个癖好：它一次只吃几粒鱼食，吃多了就会反喷出来。有时还会像一个顽皮的小孩吐吐小气泡，好像在说：“谢谢主人，你给我买的小鱼饲料真好吃，美味可口。”
我发现小金鱼还有洁癖哦!记得有一回，我要期末考，为了争取考个好成绩，我一整天都忙于复习，没来得及给它换水。等我考完试后，我却发现它在鱼缸里无精打采，死气沉沉，我以为它生病了，赶紧放下书包，立刻给它换水，还把鱼缸刷洗得一干二净，一尘不染。换好了水，只见小鱼又恢复了往日的调皮样，在水里快活地畅游着。我在一旁自言自语道：“你可真是一个洁癖患者呀!”可鱼儿却嘟嚷着小嘴，好像在_：“还不是小主人你懒惰忘了给我换水呀!如果不是你，我怎么会有洁癖呢?”
小金鱼，若不是你，我的生活就会变得平淡无奇，你来了，给我的生活带来了许多乐趣!
