梳理好详细的写作结构，才能将作文写得更加合理，为了写出优秀的作文，我们一定要先认真审题，以下是大黑猫文档网小编精心为您推荐的学生说成长作文参考8篇，供大家参考。
学生说成长作文篇1
成长的烦恼。人的成长，永远是欢乐与烦恼并存，共增的。成长让我们成熟；成长让我们欢乐；成长让我们烦恼。人成长中的烦恼总会是在欢乐的不经意间产生的。我曾幻想人生没有烦恼，但是却总不能如愿，于是我慢慢的体会到烦恼是可以消除的。
也有人说，烦恼永远是无事自扰。但我想，烦恼有时未必是一件坏事，因为从中你可以收获快乐，可以带着多彩的梦走向成熟。
“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。”小时候，听到这首诗，还会带着许多的不解与疑惑。“假如生活欺骗了你。”这生活怎么会欺骗人呢？真奇怪。但转载数年，到了现在，再去仔细品味普希金的这首《假如生活欺骗了你》，就会感到诗人对我扪的叮咛和嘱咐是多么的贴切与细致啊！我想一切的烦恼都会远去。“一切都是瞬息，一切都将会过去……”
记得在小学时，学习似乎并不是多么的艰难，一切就如平常之事，也似乎是并没有多高的要求与条件，又确乎是很轻松的。好像只有每天的欢乐还曾记得，但至于在和学习与同学老师之间的烦恼有更是少之又少。在将要升入到初中的那段时间里，也并无些许烦恼。但却从父母、老师的眼神与话语中察觉到了一丝紧张，这又让我感到了些许的烦恼与不解，似乎也好像被这种情绪所感染，也带着和小学生活的与不舍。但却还是欢乐与期待的积极情绪站在高峰，又好像烦恼离我的生活很遥远，但又也许是近在咫尺的，还带着几分纠结。终于，梦寐以求但又想敬而远之的初中进入了我的生活。慢慢的，似乎也确实是十分紧张，不敢有半分的懈怠，好像一放松就会有不可弥补的错误似的。还有那个年级排名，也好似逆水行舟一般，不进则退。还有父母对成绩的叮嘱，也好像感到有一个大鼎压在身上。但渐渐的，也熟悉了，这种种的压力也消失了，不，应该不是消失，而是渐渐的被我转变成了动力。就这样，烦恼被充实的学习所填满了，这就叫苦中作乐了吧！
现在，我觉得，烦恼也是一种特别的生活体验。让我们带着这份充实，感受这种体验，走在青春的道路上吧！
学生说成长作文篇2
11年，如同一阵风一吹而过。镜前一站，昔日那个留着短发，稚气十足的小男孩不见了。如今是一个尝着酸甜苦辣成长的.少年，在成长道路上磕磕碰碰地走着，但总有人为我照明。
爸爸曾经告诉过我：“做人，不一定要老实，但一定要诚实。”在三年级的时候，我在爸爸那要了5元钱，用来买美术用具，本来只需要2。5元的，但由于我嘴馋，又用0。5元买吃的，心想：只要回家说买用具用了3元钱就可以瞒天过海了。但事情的真相我终究还是忍不住说了出来。我不敢正视爸爸的眼睛，因为我害怕，害怕他那生气、愤怒的目光，但从他对我说话的语气来看，他并不是那么生气：“你有勇气承认，就证明你有决心改正。……”。真不知是怎么搞的，爸爸没有打我，我反而觉得鼻子酸酸的，我努力控制自己不许哭，不许哭，但就是忍不住。最后自己存了0。5元，还给了爸爸。爸爸的脸上我又看见我久违的笑容。
一天，老师发下来数学试卷。但我看到鲜红的83。5分时，我顿时傻了眼。心想回家又要挨骂了。回到家，我还是照常回房间写作业。爸爸进来后，我把试卷给他看，低着头，等候处置，但他却没有生气，而为我分析这次考试失利的原因，告诉我下次考试要注意那些事，结果第二次考试下来我的成绩出奇的好。
就这样，在家长的鼓励、引导下，我走过了11年的成长道路，在磕磕碰碰中，领悟了做人的原则，在我今后的人生道路中，它将永远闪烁着光辉。
学生说成长作文篇3
成长，是一次华丽的蜕变。
7岁，我与花坛来了一个亲密接触，在脸上留下“酒窝”来纪念这段历史。
在那段时间里除了顶着一对熊猫眼外还有满脸的淤青，上学，放学无不例外地低着头，那时，上课都不敢看黑板。
妈妈总是最早一个把我送到教室，最晚一个离开在窗外。我总能看到她对我的笑和竖起的大姆指，妈妈总是对我说：“自己是最棒的。你的缺陷，不是你的缺点，它不是你造成的。你要相信妈妈，你是最优秀的小学生。”
虽然那时的我面对妈妈如此大段话再加上夸张的肢体语言，不是很明白其中的意思，但我记住一句话：我是最棒的！到现在，我都为自己这个与众不同的酒窝而沾沾自喜。
12岁，我想民主，他们要专制；我讲究个性，他们喜欢气质；我追求时尚，他们认定朴素；我喜欢追逐打闹的快感。他们每次看那些小伤总会轻轻责备。其实我早以习惯那种轻微的疼痛，不多摔几次，我怎么能站得更稳？不多摔几次，我怎么能更深地体会到爬起来的坚强！是你们教会我乐观、自信的啊！请放心，不要过多关怀，不就是跌了一跤，我依旧可以重新爬起，奔跑，飞翔！请相信，我已经长大，经过黑夜的滋养与洗礼，定会重焕青春容颜！
15岁，高中的我对新的环境产生了些许不适。紧张的学习，充满挑战的考试，让我在日日平淡的生活中变得宁静，谦卑。我曾在喧闹的食堂中独自看着饭盒里红红绿绿的蔬菜发呆。我从未对你们说过这种不顺，你们却似乎有种感觉，打电话不停问我的学习，生活，我向你们笑，开怀地笑，笑声会随着无线电波传到你们的身边，告诉你们我虽又遇挫折，但我乐观，无畏。
儿时那片纯净的开空，是母亲为我撑，那糖果般的天空，我还想重遇，真令人神往。
明媚的青春，不就是摔了一跤，我可以抚去疼痛忘掉难堪。我看到了你们焦虑的神情，听到了你们满带心痛的责备，我还是要对你们说：“我会慢慢长大，不管经历多少困难挫折，请让我自由飞！”
成长中的角色转换，不论是孩时的我被父母鼓励，还是正值年少的我安慰父母。我都知道，在角色的转换之间，他们始终如一地隐忍地爱我。对于大多数人，尽孝，都是未完成时，而我在这一方面已学会成长，寻找快乐。
学生说成长作文篇4
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”是呀，人的一生永远都离不开书籍，幼儿时，我爱读漫画书，儿童时我们爱读带拼音的书籍，少年时，我们读文学著作。所以说读书伴我成长。
先说说，我幼儿时。在这段时间里，我最爱看，而且，感受最深的是《安徒生童话》这本书中；有的是立志的小故事；有的是嘲笑的故事；更多的却是讽刺性的故事。我看到国王的新装时，我知道国王的愚蠢。当我看到丑小鸭时，我明白了，只要付出，就会有回报。当我看到卖火柴的小女孩时，我体会到了社会的黑暗。幼儿时读书伴我成长。
儿童时，我看的书是幼儿与少年时，承上起下的书籍。这时的我是一个仍然离不开拼音的孩子，但书是有长进的，看的是《十万个为什么》这本书中告诉我们关于动植物、人体与生活、交通与通信、军事与武器、宇宙与航天、地球与环境。这些内容中，我最爱看军事与武器这部分。这本书让我懂得很多渴望知道的答案。儿童时读书伴我成长。
少年时，这正是我所处的时期，在我进入少年时期的一年，我开始阅读《上下五千年》。这本书记载着我国每一个时期，每一个朝代；每一个皇帝，以及每位皇帝所做的每一件著名的事件，我最尊重的一位皇帝就是唐太宗——李世民，他善于接纳进谏，善于听从大巨们的劝告，他是一位名君。少年时读书伴我长大。
读书很快乐，有书伴我成长，就像鱼儿离不开海水。
学生说成长作文篇5
成长像一位位老师，让我学会了许多书本上看不见的知识；成长是一次次华丽的蜕变，见证了我日渐成熟中辛酸苦辣；成长似一把把金钥匙，在风雨之后为我开启了一扇扇成功之门。
记得七岁那年我刚学骑车，一跤跤的摔，一个又一个自行车坏在我的手里。气馁时我赌气的对爸爸说：“老爸，我不想再学骑车了，好难啊！”爸爸摸了摸我的头语重心长地说：“你的理想不是当兵吗，连这点小困难都克服不了，你觉得部队会要你吗？”我听了爸爸的话，羞愧地低下头，暗暗下决心一定要征服它。
在一个风和日丽的下午，我苦苦央求妈妈，再领我去练会儿骑车，妈妈看着我满是青紫的腿，不情愿地带我来到公园。微风吹拂着杨柳，鸟儿在空中叽叽喳喳的叫着，好似在欢迎我的到来。我迫不及待地支开腿，跨上自行车就是一阵猛蹬，“嘭”的一声，我和大地就来了一次亲密的接触，唉，真是出师不利啊！我赶忙爬起来又开始起了起来。
过了许久，我渐渐摸索到骑车的技巧，握紧车把，保持平衡就不会摔倒。我越骑越快，越骑越好，一排排白杨擦肩而过，一片片金黄的落叶在空中为我加油，我高兴地把手做成喇叭状大喊起来：“我会骑车喽，我会骑车喽……”“啪”乐极生悲的我又重重摔在地上。平时娇惯我的妈妈向我跑来：“韬韬，不行咱不学了。”我想起爸爸的话，摇摇头继续飞奔起来……
这就是我成长中的一件小事，它教会了我坚强，乐观，自信；让我明白了成长路上没有捷径，只有脚踏实地，才能在风雨之后见到彩虹。
学生说成长作文篇6
成长的路上，有快乐，也有悲伤；有付出，也有回报。只有经历之后，才知道是什么感觉。
青春如梦
“我们是新时代的学生，我们有个性，有特点，有自己的风格；我们不怕失败，不怕风雪，我们可以不屑的说让暴风雨来得更猛烈些吧！”这大概是我们班同学都认可的座右铭吧。十五六岁的我们对生命有着不一样太度，对生活有着火一般的热情。
美好的生活
一年前，我们七年级，学习还不是特别紧张，每天悠闲地生活着，虽说总成绩不是名列前茅，但是班上同学都很活跃，也算是有自己的特长了吧。那时课程表是我们的好朋友，待着没事儿时就会仔细分析自己手中的课程表，然后脑海中就会有一个印象—第五节是激动人心的体育课，第六节是非常搞笑的数学课等等。最让人难忘的是那像综艺节目一样的数学课，每节都是笑声不断，有掌握的很好的。当然了，除了课上的绘声绘色的之外，我们班的数学成绩肯定也不差，每次考试都是前两名的。那时候我们的初中生活充满了喜爱，每天都很快乐。
暴风雨的来临
时间过得飞快，一转眼，我们上八年级了。开学的第一天，我们并没有因为见到彼此高兴，反而因为换了老师感到悲伤。但是我们无能为力，学校做出的决定是我们所不能改变的。虽然换了老师，但生活仍要继续。不久我们就迎来了第一次月考，结果是可想而知的，所有人的成绩都下降了，曾经基础很差的语文也好，深受全班同学喜爱的数学也罢，我们可以说创造了最低记录。虽然我们嘴上说不怕失败，但是我们毕竟还是个孩子，心里怎么会好受呢？
学会适应一切
可能会有人觉得我们的心灵受了很大的打击，但是几天之后那个活跃的班级又回来了，我们把那份痛苦藏在了心里。对于这个新的班主任，我们并不是很在意，现在回想起来，就是有些不敬，但是我们已经做了，也只能在心里默默悔改了。接下来的几个月还是一如既往的糟糕，我们也开始懂得适应了，好的也好，坏的也罢，反正都是属于我们的。
风雨之后的阳光
当我们觉得自己很不幸的时候，学校又做了一个重大决定—给我们换了一个资历很深的老师，我们慢慢的进入正轨了。现在我们八下了，所有人都一起努力着，我们变的更成熟、更稳重了。一年半的时间，我们由普通班级变成了问题班级，好在现在我们在往好的方向发展。在经历了这么多之后，我们的青春似乎更轰轰烈烈了，也似乎快要远去了。因为我们能够在一起的时光已经不多啦，一年之后便各奔东西了。不过能够一起经历这些风雨，我只想说两个字：“值了！”
这就是我们成长的经历，这段经历是我们一生中非常重要的一部分。在以后的人生道路上，我们会更坚强更稳重，努力创造出属于自己的一片天空。
学生说成长作文篇7
爱是人类永恒的话题，爱，使人间充满温暖，爱在我们生活中处处存在。如:爱让家庭充满温馨、爱让朋友更亲密无间、爱让师生更亲近……我们生活在一个充满爱的世界。
当我呱呱落地之时，父母之爱便围绕着我成长，他们每天不厌其烦的给我换尿布、洗尿片、 喂奶、冲迷糊，使出浑身解数逗我笑，不让我哭，但他们一句怨言都没有。当我呀呀学语时，爸妈又教我识字、唱儿歌、背唐诗、讲故事……当我能背能唱时，爸妈的脸上露出灿烂的笑容。
当我第一次跨入小学，上学的第一天，面对班上四十多个同学一张张陌生的面孔时，一种陌生感油然而生。经过一个多月的学习，我们彼此互相了解和一些同学成了好朋友，还和一些投缘的同学成了形影不离的铁哥们。我们在学习中互相帮助、互相鼓励、互相提高，在快乐中学习和成长。
当我第一次战胜胆怯，掌声响起，一股暖流涌入心田时，我知道那是老师爱的给予。老师知道我是一个 腼腆、胆小的孩子，为了锻炼我的胆量，老师经常让我在班会上展示我做的ppt，一次次给我锻炼的机会，老师那温暖和肯定的目光给我自信和力量，正是因为有了老师这种大爱的给予，使我上台演讲不再畏惧。
在父母的呵护下，在老师无微不至的关怀下，在同学友爱的帮助和鼓励下。我沐浴在爱的海洋里，快乐地成长。
学生说成长作文篇8
我是一个喜欢读书的人，因为读书可以使我感到充实。
从一年级读漫画书到六年级读名人故事，在这六年的时间内使我学习到了很多知识。那么，是什么方法让我可以获得这么多的知识呢？当然是读书了。记得“李苦禅”说过：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。我就是靠着这句话懂得了如果想要上进就必须“多读书，读好书”的道理。
记得有一次，正在上体育课，别的同学都出去玩了。而我却独自一个人拿起一本作文书坐在教室里阅读，正看得入迷，有一位口渴的同学回来喝水，我竟然没有发现他。他突然拍了一下我的肩膀，我的魂都差点被他吓没了。然后他对我说：“你干什么呢？这么入迷。”我说：“我正在看《400字作文》啊！”他又说：“这本书有什么好看的，我看到书上那些密密麻麻的字就脑胀。”我对他说：“怎么会呢？你一定是没有静下心来看书吧！书对于我来说就像是一块面包，而我就是那个饥饿的人。”“算了，不跟你说了，我还要出去玩呢！”那位同学说道。接着他就急匆匆地跑出了教室去玩了。我无奈的转过头来继续看书，一直看到下课。在阅读的过程中经常会碰到不认识的字，这时候我就会去请教字典或老师。在读书的过程中我常常与书融为一体，去体验作者的情感。那种感觉真是棒极了！
我喜欢读书，因为读书教会了我做人和处事；读书让我学会了坚强；读书使我懂得了与人为善、和睦相处；读书更使我感到快乐，使我健康成长。我将永远与书籍为伴。
