“双减”是教育本源与初心的回归。当前，“双减”正在如火如荼地进行，“双减”的落地要发挥学校优势，深入思考和开展多元化的课后服务，让学生们在丰富的趣味课程中健康快乐成长，发展学生综合素质。
坚持立德树人，用先进社会主义文化引领校园文化建设、校训提炼、校风形成，在潜移默化中浸润学生的心灵，埋下种子，静待花开。学校应将“爱”融入办学理念，“办有温度的学校，育有爱心的孩子”，探索实现“学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美”的教育目标，发挥课堂教学中立德树人的主渠道作用，国家课程校本化，形成具有学校特色的课程体系。
以“双减”要求为指导，灵活课后延时服务机制，扎实做好校内课后延时服务，综合设计课后延时服务内容，开展以“发现—培养—提高”分级嵌套的学生社团活动，给学生提供专业的辅导和终身发展的引导。在专业教师辅导下的涉及体育、美术、音乐、朗诵、表演、武术等多个领域的30个专业的社团每周开展活动，切实让每位学生掌握一项艺术特长和一至两项体育特长，实现德智体美劳全面发展。
发挥地方历史文化优势，开展思想政治教育的延伸和拓展。以悠久纯正的汉文化、秦巴优美的生态环境、川陕革命红色文化三大主题，与龙岗古人类遗址、古汉台、拜将坛、褒斜栈道、摩崖石刻、诸葛古镇、天汉胜境等享誉海内外的各种文化基地，剪纸、舞龙、陕南民调等非物质文化遗产传承人，朱鹮、大熊猫、金丝猴等秦岭各类自然保护区，以及汉中丰富的革命遗迹、纪念场馆等十余个教育基地建立合作关系，以研学和校本课程相结合，大力培养热爱家乡汉中、热爱大美中华、传承革命优良传统“三大”思想政治教育，培养“我是汉中小主人，欢迎全世界汉人回老家”的主人翁精神，具有历史传承和世界视野的人文情怀。
